為何現(xiàn)在為了上幼兒園就要有家訪呢？

家訪時老師會就孩子的一些基本情況，如:孩子的月齡、小名、作息規(guī)律、自理能力發(fā)展情況、過敏源、疾病史、興趣點、特別喜歡的東西等信息進行詢問。其次，他們會通過觀察孩子的身體情況、溝通能力以及與父母的互動，來了解孩子的身體發(fā)展、語言發(fā)展和性格特征。然后，他們可能會通過詢問父母的職業(yè)，判斷父母與孩子的依戀關系。明確孩子的主要養(yǎng)育人后，確認孩子的入園適應能力。通過聊天，老師還會判斷出誰在這個家庭當家做主。在未來家園共育的過程中，方便直接與其溝通以保證有效的家園聯(lián)系。

可以更好的幫助老師了解孩子們的學習情況。

相對來說，之所以要家訪，主要是了解孩子的具體情況。