中國魚文化課程內(nèi)容

中國魚文化的課程內(nèi)容主要有：漁業(yè)的淵源及其發(fā)展史；各個歷史時期的漁船、漁具、漁法，養(yǎng)殖和加工的技術(shù)與方法；各地漁民的生活習慣、風土人情與習俗；有關(guān)魚和漁民的故事傳說、文學藝術(shù)品；食魚的技術(shù)和方法；漁業(yè)與宗教結(jié)合的衍生品等等。

魚文化主要是指一般意義的魚及鯉魚、金魚等。漁業(yè)的淵源及其發(fā)展史；各個歷史時期的漁船、漁具、漁法，養(yǎng)殖和加工的技術(shù)與方法。

《中國魚文化》講述了魚文化是專題文化，也是符號文化，不論是有形的魚圖、魚物，還是無形的魚俗、魚信和魚話，都是以文化符號的方式承載著民族的旨趣和精神。它包容著藝術(shù)創(chuàng)作、神話幻想、自然探索、生活實用和哲學玄想等成分，可以作為藝術(shù)學、民俗學、人類學等學科追蹤研究的文化典型。

魚的寓意：

早在商代的玉佩中就有了魚的造型。唐代規(guī)定五品以上官員都得佩戴鯉魚形飾品“魚符”于腰部，并一直延續(xù)到宋明各代，“以明貴賤”。正因為魚形的寓意豐富美好，時至今日首飾設計中，依然受到歡迎，很常見。

相傳漢代有鯉魚躍上龍門的神話故事，據(jù)說鯉魚躍上龍門就可以變化成龍升上天。這就寄托了人們渴望生活的質(zhì)變飛躍、平步青云的美好愿望，成為美好前途和幸運的象征。