幼兒故事小烏龜給爺爺送蘋果教學(xué)活動

中班語言活動《小烏龜看爺爺》（一） 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)小烏龜關(guān)愛爺爺?shù)母星?，激發(fā)幼兒關(guān)愛爺爺?shù)男袨? 2、觀察圖片，用比較完整的句子講述蘋果樹變化的過程 活動準(zhǔn)備： 掛圖18號 磁帶機(jī)錄音機(jī) 重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，用完整的句子講述故事 3、難點(diǎn)：觀察圖片，用比較完整的句子講述蘋果樹變化的過程 活動過程 1、引入主題 猜謎語引出主題,激發(fā)幼兒興趣. 師：老師今天帶來了一個(gè)謎語，我們一起來猜一猜好不好？ 身披盔甲慢慢爬，愛縮腦袋壽命長。（猜一個(gè)小動物） 這只小烏龜它想爺爺了,想去看看爺爺,你們知道一路上會發(fā)生什么有趣的事嗎？ 那，小烏龜去看爺爺，一路上究竟發(fā)生了什么有趣的事我們一起來聽一聽這個(gè)故事 2、欣賞故事，理解故事內(nèi)容出示掛圖講述故事。 師：小烏龜想爺爺了，他說：我要去看爺爺，順便給他送去一顆蘋果樹 師：小烏龜走啊走啊，背上的果樹發(fā)生了哪些變化？ （蘋果樹長高了，開花了） 師：走啊走啊，小烏龜走得慢，蘋果樹開花了。你們看誰來了？ 幼：蝴蝶來了、蜜蜂來了。 師：背上的果樹還發(fā)生了哪些變化？ 幼：蘋果樹長滿葉子，結(jié)蘋果了，小鳥飛來了 師：爬啊爬啊。小烏龜爬得慢，結(jié)出了小蘋果 誰來了？ 幼：小鳥來了、大鳥來了 師：果樹還發(fā)生了哪些變化？（蘋果成熟了，可以吃了、、、、、） 師：爬啊爬啊，蘋果成熟了，爺爺?shù)募业搅恕?師：這一路上蘋果樹發(fā)生了什么變化呀？ 師：蘋果樹為什么會發(fā)生這樣的變化？ 小結(jié)：小烏龜爬得很慢，爬了很長時(shí)間才到了爺爺?shù)募?，瞧！背上的蘋果樹都開花結(jié)果了 3、完整欣賞故事，嘗試看圖講述故事 師：烏龜看爺爺，路上發(fā)生的事情有趣吧？我們再來聽一聽這個(gè)故事師：下面請小朋友看著圖片，一起來講一講《小烏龜看爺爺》的故事，會講的小朋友聲音可以講得響一點(diǎn)哦！ 師：爺爺看到了小烏龜，他為什么很高興？ 師：你喜歡小烏龜嗎？為什么？ 小結(jié)：懂事的好孩子，會關(guān)心自己的爺爺。 師：老師也喜歡小烏龜，我知道你們也是一個(gè)懂事的好孩子，你們是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶外公外婆的呢？ 課后延伸：幼兒用書