某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演,而是按照自己的方式進(jìn)行,卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀,要求該幼兒一定要按照情...

2024-01-04 00:05

某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演,而是按照自己的方式進(jìn)行,卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀,要求該幼兒一定要按照情節(jié)表演下去。這種現(xiàn)象是教師( ?)幼兒的表現(xiàn)。A、不信任 B、不重視 C、不關(guān)心 D、不尊重
1個(gè)回答

D

解析:

詳見《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》第三部分第十條內(nèi)容。

相關(guān)問答
表演活動(dòng)中,凡凡沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演,而是按照自己的方式進(jìn)行,因此影響了其他幼兒繼續(xù)表演。張老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?..
1個(gè)回答2024-01-26 07:18
C 解析: “育人為本”的兒童觀指出,兒童是發(fā)展的人,兒童有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)方式和成長特點(diǎn),有巨大的發(fā)展?jié)撃芎捅凰茉炫c自我塑造的潛力。題干中針對(duì)凡凡按照自己的方式進(jìn)行表演的行為,教師應(yīng)當(dāng)持尊重的態(tài)...
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【多選題】幼兒文學(xué)按照文體分,可以分為哪些類別?
1個(gè)回答2024-02-27 03:18
綜合體; 韻文體; 敘述體
某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演,而是按照自己的方式進(jìn)行,卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀,要求該幼兒一定要按照情...
1個(gè)回答2024-01-09 15:42
D 解析: 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》第三部分第九條“以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵(lì)幼兒大膽探索與表達(dá)。尊重幼兒在發(fā)展水平、已有經(jīng)驗(yàn)、...
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某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演,而是按照自己的方式進(jìn)行,卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀,要求該幼兒一定要按照情...
1個(gè)回答2024-01-12 05:42
D 解析: [正確答案]:D 教師在游戲的過程中,以簡單粗暴的方式介入幼兒游戲,要求幼兒按照情節(jié)表演,而不是順勢引導(dǎo),反映了該教師不尊重幼兒的主觀意愿。
某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演,而是按照自己的方式進(jìn)行,卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀,要求該幼兒一定要按照情...
1個(gè)回答2024-01-08 01:59
D 解析: 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》第三部分第九條“以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽,努力理解幼兒的想法與感受,支持、鼓勵(lì)幼兒大膽探索與表達(dá)。尊重幼兒在發(fā)展水平、已有經(jīng)驗(yàn)、...
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某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演,而是按照自己的方式進(jìn)行,卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀,要求該幼兒一定要按照情...
1個(gè)回答2024-01-16 20:39
D 解析: 教師在游戲的過程中,簡單粗暴地介入游戲,要求幼兒按照情節(jié)表演,而不是順勢引導(dǎo),反映了該教師不尊重幼兒的主觀意愿。
某幼兒沒有按照既定的故事情節(jié)進(jìn)行表演,而是按照自己的方式進(jìn)行,卻影響了其他幼兒繼續(xù)表演。教師見狀,要求該幼兒一定要按照情...
1個(gè)回答2024-01-10 02:51
D 解析: 教師在游戲的過程中,簡單粗暴地介入游戲,要求幼兒按照情節(jié)表演,而不是順勢引導(dǎo),反映了該教師不尊重幼兒的主觀意愿。
誰知道有關(guān)幼兒園十二生肖的歌?就是按照十二生肖的順序唱的歌。
1個(gè)回答2024-02-27 00:53
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要求幼兒對(duì)水果和蔬菜進(jìn)行分類,幼兒按照顏色,把葡萄和茄子放在一起。按照劉靜和的觀點(diǎn),這一兒童分類發(fā)展的過程處于( )
1個(gè)回答2024-01-24 20:33
C 解析: 劉靜和認(rèn)為兒童分類發(fā)展過程包括不能分類、依感知特點(diǎn)分類、依生活情境分類、依功能分類、依概念分類。幼兒把葡萄和茄子放在一起,是因?yàn)樗鼈兌际亲仙?,而顏色是感知特點(diǎn)。
按照規(guī)矩繼續(xù)做事的意思成語
1個(gè)回答2024-01-29 20:45
奉行故事 奉行:遵照辦理;故事:老規(guī)矩、老章程。按照老規(guī)矩辦事。 出處:《漢書·魏相傳》:“相明《易經(jīng)》有師法,好觀漢故事及便宜章奏,以為古今異制,方今務(wù)在奉行故事而已?!?/div>
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