幼兒園大班《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)怎么寫

《小蝌蚪找媽媽》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒理解和熟悉故事的內(nèi)容，并能看圖復(fù)述故事。
2
、感受母親的熱情與關(guān)懷。
3、通過故事表演等多種形式，讓幼兒了解小蝌蚪變成青蛙的過程。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 頭飾（青蛙、小蝌蚪、鴨媽媽、魚媽媽、烏龜媽媽、大白鵝媽媽）。
2、 掛圖或故事動(dòng)畫：《小蝌蚪找媽媽》。
3
、 彩筆、磁帶。
活動(dòng)過程：
一、引言：春天來了，暖和的春風(fēng)輕輕地吹，陽光照著池塘里的水，青蛙媽媽生的卵慢慢的活動(dòng)起來，小蝌蚪長(zhǎng)大了，它們要去尋找自己的媽媽，小朋友，你們喜歡小蝌蚪嗎？（喜歡）讓我們一起來看看小蝌蚪是如何找到自己的媽媽。
二、看圖編故事：
1、教師出示掛圖，請(qǐng)小朋友看掛圖，仔細(xì)觀察圖上的內(nèi)容，按順序編故事。
2、幼兒觀察后，說一說小蝌蚪都遇到了誰？它們都說了些什么？最后小蝌蚪在哪找到了媽媽？你能說說它們媽媽是什么樣兒的？
3、教師請(qǐng)幾位小朋友分角色復(fù)述故事（小蝌蚪、鴨媽媽、魚媽媽、烏龜媽媽、大白鵝媽媽、青蛙媽媽）的對(duì)話。幫助幼兒進(jìn)一步熟悉故事的內(nèi)容。
4、用繪畫或粘貼的形式表現(xiàn)故事的情節(jié)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)意，作品完成后請(qǐng)幾名幼兒介紹一下自己的作品。