幼兒園教案小班有禮貌上幼兒園

活動目標(biāo)：
　　1.會說"早上好""再見"等禮貌用語。
　　2.知道打招呼是一種有禮貌的行為，愿意主動與人打招呼。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1.小雞、雞媽媽、小山羊、鴨子等動物頭飾。
　　2.教學(xué)掛圖《有禮貌的雞寶寶》。
　　活動過程：
　　一、觀察掛圖內(nèi)容，學(xué)說禮貌用語。
　　1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察掛圖一，提問：
　　早晨，雞寶寶醒了，它看見了誰？它的心情怎樣？它會說什么？
　　引導(dǎo)幼兒說出：媽媽，早上好。
　　2.觀察掛圖二提問：
　　雞媽媽送小雞上幼兒園，在幼兒園門口小雞看見了誰？它會說什么？
　　引導(dǎo)幼兒說出：山羊醫(yī)生，早上好。
　　3.觀察掛圖三并提問：
　　雞媽媽送小雞來到小班門口，小雞看見了誰？它會說什么？雞媽媽要上班去了，小雞大聲地說什么？
　　引導(dǎo)幼兒說出：鴨老師，早上好；媽媽再見。
　　二、討論活動。
　　教師引導(dǎo)幼兒說一說自己上幼兒園的情景。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出會遇見誰？是如何打招呼的？
　　三、角色游戲表演，練習(xí)主動打招呼。
　　1.教師扮演雞媽媽、鴨老師，幼兒扮演雞寶寶、山羊醫(yī)生，并戴上相應(yīng)的頭飾，與教師一起表演故事，練習(xí)主動與人打招呼。
　　2.游戲反復(fù)進(jìn)行，使幼兒積極地投入到角色中，體驗與人打招呼的快樂心情。
　　四、交流經(jīng)驗，鼓勵幼兒主動與人打招呼。
　　1.你還會和誰打招呼？你會怎樣打招呼？
　　2.引導(dǎo)幼兒大膽與人交流，會用打招呼的語言，使幼兒主動學(xué)會與教師、家長及幼兒園的其他工作人員打招呼，從小做有禮貌的好寶寶。
　　活動反思：
　　這節(jié)課能夠適當(dāng)調(diào)動幼兒的積極性，使幼兒學(xué)會有禮貌，做一個好寶寶。但是有些幼兒不能主動配合老師，這方面有待加強(qiáng)?？梢岳闷渌恍〇|西吸引幼兒的興趣。