侵犯隱私的事例有哪些????

2024-01-09 10:54

說明內(nèi)容~~~~~~~~~~~~~
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學(xué)生早戀教師侵犯隱私16歲女生告倒班主任



昨天(28日),16歲的少女王雪終于向?qū)W校討回了自己的尊嚴(yán)——本市首例女中學(xué)生狀告班主任和學(xué)校侵犯名譽(yù)權(quán)案塵埃落定,朝陽區(qū)人民法院作出一審判決,判定被告向王雪作口頭賠禮道歉并給予一定的精神撫慰金。



法庭上,王雪的母親邱女士抑制不住激動的心情,流下了眼淚。宣判前,邱女士對勝負(fù)并沒有把握,畢竟女兒告的是學(xué)校。



■隱私被侵犯少女離家出走



去年暑假,邱女士發(fā)現(xiàn)女兒近來電話頻繁,還有個男孩常在她家樓下徘徊,便找到班主任蘇某反映。沒想到這卻將女兒帶入了痛苦的深淵。



蘇某發(fā)現(xiàn)王雪和班里一個男生關(guān)系比較密切后,便在課堂上、教研室里多次翻看其書包、日記以及給其他同學(xué)的信件,還不許同學(xué)和她說話。原本性格活潑的王雪頓時成了“孤家寡人”,同學(xué)們遠(yuǎn)離她,不敢和她說話。王雪在日記里寫道:“蘇老師經(jīng)常侮辱我,逼我轉(zhuǎn)學(xué)。我一想起這些就害怕,夜里常做噩夢……”由于無法承受完全被孤立的痛苦,王雪于去年6月4日離家出走。4天后,當(dāng)邱女士接到女兒的電話,在南京找到她時,王雪哭著請求媽媽搬出北京。這場“風(fēng)波”給原本幸福的家庭蒙上了陰影——身為公司副總經(jīng)理的邱女士被迫遞交了辭職報告,家里的老人也住進(jìn)了醫(yī)院。而在王雪出走后,學(xué)校和班主任卻對此事漠不關(guān)心。



■學(xué)生告老師只要一聲道歉



回家以后,王雪的心情一直很壓抑,后來被診斷患上了憂郁癥。邱女士為女兒聯(lián)系了一所新學(xué)校,但事情并沒有就此平息。因原校提供的學(xué)籍卡被涂改過,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)遲遲沒有辦妥。對此舉,邱女士一家人認(rèn)為這是學(xué)校故意在刁難他們,間接地剝奪了女兒的受教育權(quán)利。去年8月1日,王雪將班主任和學(xué)校告上了法庭,訴訟的請求很簡單,只要求老師的一聲道歉。



法院認(rèn)為,班主任蘇某在對王某進(jìn)行教育管理中,確有翻看其書包、日記等歧視性行為,侵害了她的人格尊嚴(yán)。蘇某的上述行為和王某離家出走、精神抑郁的事實(shí)之間有因果關(guān)系,造成了一定的損害,應(yīng)向王某作口頭賠禮道歉并給予一定的精神撫慰金。



■早戀應(yīng)該抓手段不能過激



盡管邱女士和女兒并不認(rèn)為這場官司是由早戀而引起,然而這場風(fēng)波的起因確是由于青少年的情感問題而引發(fā)的。如何正確對待青春期的感情萌動,值得更多的教育工作者反思。





記者就此采訪了一位從事青少年問題研究的人士。他說,很多學(xué)生之間異性的交往真正以戀愛為目的的并不多,但卻被扣上“早戀”的帽子?!罢嬲霈F(xiàn)青春期沖動也是正常的。老師和家長應(yīng)該了解孩子們這個特殊時期的生理、心理特點(diǎn),給予正確的引導(dǎo)。為體現(xiàn)自己的權(quán)威而采取的簡單、嚴(yán)厲甚至極端的措施會給孩子造成很大傷害,結(jié)果往往適得其反?!?br>


辦理此案的法官說,近年來,學(xué)生狀告學(xué)校的案件不斷增多,這說明學(xué)生及其家長的法律意識在增強(qiáng)。學(xué)校和老師對學(xué)生有教育與管理的權(quán)利,校方對未成年學(xué)生承擔(dān)著監(jiān)護(hù)的職責(zé)。但學(xué)生作為被管理者、被監(jiān)護(hù)人,同樣有著他們自己的權(quán)利。被告老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,在她在教育方法上確有過激等不妥當(dāng)?shù)姆矫妗@蠋熢诼男薪逃氊?zé)的同時要尊重學(xué)生的隱私權(quán),要有對學(xué)生人權(quán)的保護(hù)意識。



目前,王某正在某職高就讀,新的生活漸漸驅(qū)散了她心頭的陰影,和記者聊天時她落落大方,也似乎成熟了許多,“未成年人也有隱私權(quán)。通過這場訴訟,我學(xué)會了用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益?!?/div>
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如果A不是個白癡,你跟大家說他是個白癡,這是誹謗; 如果A就是個白癡,你跟大家說他是個白癡,這是侵犯隱私。
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求;侵犯隱私事例?
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我媽老看我短信息
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1 同學(xué)未經(jīng)允許私自翻看你的日記,并在班中大肆宣揚(yáng) 2 通過教室內(nèi)的攝像頭拍到你的景象,并且用來在全校范圍內(nèi)宣傳
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