小孩子喜歡上課開小差，該怎么辦？

原因：
?1小時(shí)侯沒(méi)養(yǎng)成好的習(xí)慣.有時(shí)候給孩子布置多個(gè)任務(wù)孩子缺少專注的習(xí)慣.
?2家長(zhǎng)對(duì)孩子期望高孩子自己玩耍的自由時(shí)間少.
?3課程內(nèi)容孩子比較容易掌握對(duì)上課內(nèi)容缺少學(xué)習(xí)興趣.?
?各個(gè)孩子的原因不同,但和我們家長(zhǎng)從小給孩子養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān).就是給孩子布置任務(wù)要求速度節(jié)余下的時(shí)間盡量讓孩子自由玩耍,
上課必須認(rèn)真聽(tīng)講思想要多給孩子灌輸,關(guān)鍵還是在日常生活里培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)專注吧

①首先要向他講清道理，要讓他懂得：做任何事情都不能三心二意，否則什么事也做不成。

?②要給壓力。有的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)坐不住，看書，寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常思想開小差，不是東張西望，就是翻這翻那，或者做小動(dòng)作，這方面他們往往活潑靈巧，思維敏捷，情感表現(xiàn)明顯，可對(duì)學(xué)習(xí)卻采取無(wú)所謂的態(tài)度。因此，對(duì)他們一定要給壓力。凡學(xué)校、家庭布置的作業(yè)，不論在平時(shí)或假期，一律規(guī)定他完成作業(yè)的時(shí)間。只要家長(zhǎng)在家，就盡量在他做作業(yè)的桌前坐下，督促孩子專心做作業(yè)、按時(shí)完成作業(yè)。還應(yīng)堅(jiān)持每天檢查他的課堂作業(yè)和詢問(wèn)在校學(xué)習(xí)情況，讓他感到有壓力。

?③家長(zhǎng)應(yīng)訓(xùn)練有方。如讓孩子聽(tīng)廣播記日記，讀故事再口述，看新聞寫信息，聽(tīng)算速算，逼著孩子專心聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。

?④再其次，要?jiǎng)?chuàng)造好的環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要有任何干擾，如說(shuō)話、看電視等，更不要叫孩子做這做那。最后，家長(zhǎng)要以身作則，辦事要專心，不可馬虎草率，否則對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

?⑤引發(fā)趣味。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，形式要多樣，而且要生動(dòng)活潑。如一起爭(zhēng)論，共同質(zhì)疑，誘發(fā)思考，開展競(jìng)賽，不斷激勵(lì)。家長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)應(yīng)富于變化，具有幽默感，使學(xué)習(xí)氣氛充滿情趣，這樣就能促使孩子集中精力，潛心學(xué)習(xí)。?

⑥排除干擾。家庭的干擾是多方面的。如鄰居、長(zhǎng)輩們往往會(huì)因?yàn)楝嵤麓驍_而促使孩子“分心”。為了盡量避免和克服干擾。家庭內(nèi)，尤其是孩子學(xué)習(xí)的房間內(nèi)，正前方不要過(guò)多裝飾，周圍要盡量保持安靜。父母的穿戴應(yīng)樸實(shí)、端莊、大方；學(xué)習(xí)室內(nèi)不要存放食品，尤其是孩子愛(ài)吃的食物。輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的圖畫和實(shí)物，應(yīng)在使用后撤去。

?⑦避免激動(dòng)。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)盡力保持孩子的心態(tài)平衡。在孩子學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要把比較重要的事情告知孩子。如家庭里發(fā)生的令人極不愉快或不幸的事件，晚上去看電影、電視錄像之類孩子極為敏感的消息等，這樣可以避免孩子心情激動(dòng)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒

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⑧明確任務(wù)。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)前，家長(zhǎng)應(yīng)明確地向孩子宣布今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子一開始學(xué)習(xí)就明確目的，心中有了目標(biāo)，就使孩子自覺(jué)地為達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù)而艱苦地學(xué)習(xí)。