州大學(xué)教授致信亞裔父母：教別人怎么教孩子不是好主意

加州大學(xué)哈斯汀法學(xué)院（University of California Hastings College of the Law）杰出教授弗蘭克·吳（Frank Wu）日前寫給亞裔學(xué)生及父母一封公開信。吳教授在信中寫到：
告訴別人如何教育他們的孩子并不是個(gè)好主意，即使你是他們的親戚。許多祖父母?jìng)兌家蛩麄兊慕逃砟畹貌坏綄?shí)踐而鬧得不可開交。
而對(duì)于亞裔家庭來(lái)說(shuō)，情況更為復(fù)雜。代溝問(wèn)題因文化差異而愈加嚴(yán)重。雖然“虎媽”的稱謂是個(gè)基于刻板印象的諷刺，但公眾的確對(duì)于施加到亞裔青少年身上的壓力表示擔(dān)憂。從我小時(shí)候開始，因此而發(fā)生的欺凌、重壓甚至自殺現(xiàn)象便層出不窮。
這些問(wèn)題涉及到三個(gè)方面：移民至美國(guó)的父母，在美國(guó)生長(zhǎng)的孩子，以及視亞裔兒童為競(jìng)爭(zhēng)威脅的鄰居。
我母親一直希望我能夠?qū)W醫(yī)。但20年前，我去了一所排名前十位的法學(xué)院。我父母稍微有些寬慰，這個(gè)職業(yè)還算有些前途。我曾經(jīng)選擇寫作作為本科專業(yè)，他們顯得驚恐又憤怒。但最終他們明白我當(dāng)不了醫(yī)生。在亞洲移民圈子里，孩子成為律師只是獲得體面地位的入門級(jí)別。若想“耀武揚(yáng)威”還需要更高級(jí)別的成就，比如醫(yī)學(xué)博士的名號(hào)，或者銀行賬戶里的百萬(wàn)美金，當(dāng)然兩者同時(shí)擁有則更好。
前幾天，一位亞裔大學(xué)生前來(lái)找我諮詢。他學(xué)的是文科專業(yè)。他的父母對(duì)于他的人生選擇十分失望，甚至告訴他，作為家中的長(zhǎng)子，他辜負(fù)了家人對(duì)他的投資，更別說(shuō)曾經(jīng)為了來(lái)到美國(guó)所做的那些犧牲。
對(duì)于他的傾訴，我一點(diǎn)也不驚訝。他的故事在亞裔群體里一直重覆上演。雖然在外人看來(lái)他們已經(jīng)足夠成功，但卻永遠(yuǎn)比不上傳說(shuō)中的表兄弟。就好像是律師比不上醫(yī)生。這是個(gè)人與家庭榮耀之間的選擇，也是美國(guó)國(guó)內(nèi)機(jī)遇與來(lái)自原國(guó)家的期望之間的選擇。
而更糟糕的是，這位年輕人無(wú)法向他的白人朋友、老師解釋他的困境。他的白人朋友們享受著叛逆的自由。諮詢師也只能基于那個(gè)主流的、與他自身所處環(huán)境全然不同的社會(huì)架構(gòu)來(lái)提供建議。他們無(wú)法理解他，或者說(shuō)他們不懂他的父母。
面對(duì)這位年輕人，我能做的只有告訴他：我懂。而很諷刺的是，我現(xiàn)在也不會(huì)責(zé)怪我的父母，反而同樣理解他們。
對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)，生活前景其實(shí)極其有限。他們只能通過(guò)極高的學(xué)術(shù)成就來(lái)到美國(guó)。如果你想取得綠卡，你必須是個(gè)工程師或醫(yī)生，或者至少是個(gè)很成功的商人。所以，這些聰慧、有雄心又刻苦的亞洲青年便會(huì)選擇這些職業(yè)作為他們擺脫貧困的唯一途徑。只有那些沒(méi)辦法的人才會(huì)選擇人文社會(huì)科學(xué)。因此，亞洲的哲學(xué)家大多都留在了亞洲。
對(duì)于從另一個(gè)文化背景來(lái)到美國(guó)的人，適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕硭鶓?yīng)當(dāng)，但其實(shí)卻相當(dāng)困難，即使他們已經(jīng)盡力嘗試了。他們?nèi)匀桓杏X(jué)，對(duì)于亞裔來(lái)說(shuō)，一些領(lǐng)域的大門是敞開的，而另一些則是關(guān)著的。
當(dāng)我還是個(gè)大學(xué)生時(shí)，我認(rèn)為我比我的父母要成熟；但當(dāng)我到了現(xiàn)在這個(gè)年齡，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)的我的確天真，雖然我也有對(duì)的時(shí)候。
我的天真在于，我認(rèn)為我已經(jīng)足夠“美國(guó)”，以至于我能做任何我想做的事，我和我的朋友們沒(méi)有任何區(qū)別。然而，事實(shí)有足夠多的證據(jù)，我也有足夠多的親身經(jīng)歷來(lái)否定這一想法。雖然我們的國(guó)家已經(jīng)很民主，但偏見仍存。這使得亞裔更難實(shí)現(xiàn)他們的個(gè)人愿望。亞裔深受眾望，這種期望不只來(lái)自父母。所有人都期望亞裔成為書呆子，而不是藝術(shù)家或運(yùn)動(dòng)員。我的父母認(rèn)識(shí)到了這種障礙，即使他們沒(méi)把這些當(dāng)成是歧視。
但我的父母也不是完全正確。他們認(rèn)為比起那些依靠演說(shuō)和人際關(guān)系的職業(yè)，在那些充滿數(shù)字和公式的領(lǐng)域里，偏見便不會(huì)存在。而事實(shí)卻是，即使是在工程業(yè)、醫(yī)學(xué)界和商界，亞裔的天花板效應(yīng)仍然存在。
不過(guò)，作為亞裔，我們應(yīng)堅(jiān)持向著我們的理想繼續(xù)努力?，F(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的亞裔進(jìn)入了一代人之前幾乎沒(méi)有亞洲面孔的領(lǐng)域，比如法學(xué)界。只有在這樣一種過(guò)程中，我們每個(gè)人及整個(gè)亞裔群體才能在這個(gè)社會(huì)中變得更加成熟。