孩子不會寫作文可以抄嗎

像你兒子這種情況，應該屬于沒有文學細胞的（很遺憾我這么說，其實我也是沒有文學細胞的，但是我以前作文經(jīng)常得高分）.有句話說得好：天下文章一大抄，看你會抄不會抄.孩子們寫作文也就老師一般也就注重兩點：華麗的詞語 真摯的感情.真摯的感情這個很難發(fā)揮，要有感而寫.所以你最好讓你兒子多用些游察華麗的辭藻.所以讓孩子多積累一些成語，寫作文的時候強加進去.然后能看一些故事，記下大意，可以用作以后的作文舉實例.真正想提高孩子的作文，還是多看看文學名著和一些好的文章.這里推薦：四大名著 和 時文選粹 不過現(xiàn)在還早，到初中看吧.。

想學好作文必須要多看書，老師教不徹底！做文章和寫作文一樣就是一個字“抄”俗話說“天下文章一大抄，看你會抄不會抄”抄也很有學問，并不是把別人的句子原樣不變的抄過來；而是要把別人的句子經(jīng)過自己改造后抄過來！叫別人看起來就是自己原創(chuàng)的句子！準備個本子看書時遇到好句子抄下來！須多看書，看到的文章多了閱歷就多了也就能出口成章了，同時也要孩子養(yǎng)成寫日記的習慣細心觀察生活，這樣也好在題目下來能立刻想到該寫什么！另外寫作文字體一定要整齊，如果寫字不好看也要寫的四四方方的叫作文看起來很整齊！作文時老師批卷所以開頭結尾一定要好，那么多卷子老師一定要看完的話就累死了。

讀者李女士來信問：“我的孩子上小學三年級，作文一直寫不好，每次作文都是我教他怎么寫，一次不教，他就說不會寫，有好辦法嗎？ 家長支招：既是小學教師，又是孩子媽媽的劉老師，給李女士一個小秘方。

在您兒子的作文題目選定后，讓他自己先講出來，當然講的時候要幫助他理清思路，先說什么，后說什么，怎么扣題，提醒他這里這樣描寫會更貼切等等，在孩子說的同時，把他說的記下來，一篇很好的文章就出來了！然后讓他抄在作文本上就可以了！在抄的過程中他自己還能學會修改！ 一篇好文章當然會得到老師的夸獎，一夸獎，他就把文章怎么寫的全記住了！還會經(jīng)常拿出來讀一讀呢！你看，這樣效果該多好！實際上不是孩子們的語言不夠豐富、思路不夠敏捷，我發(fā)現(xiàn)是因為他們的書寫能力差，他們的注意力還在寫字上，而不是怎么描寫上，每寫一個字都要考慮這個字怎么寫，而不像我們這樣提筆就寫，所以他們不愿意動筆，怎么簡單怎么寫，作文當然不會精彩！但讓他們說起來就容易多了，我想這和他們的年齡有關系。 讓我們耐下性子，扶孩子們走一段。

此外，要引導孩子多看課外書，引導孩子多觀察，多注意畝耐過程。在觀察的基礎上，培養(yǎng)孩子的興趣。

讓孩子通過觀察寫日迅磨春記、積累素材。 無論孩子學習什么，都要有個過程。