田忌賽馬評課稿優(yōu)缺點?

2024-01-24 02:12

1個回答

田忌賽馬評課稿優(yōu)缺點:

優(yōu)點:

1、教學(xué)設(shè)計新穎別致。

開課伊始,教師充分抓住學(xué)生好玩、愛玩的天性,設(shè)計故事入手引入新課。方法巧妙,課堂氣氛活躍,對本環(huán)節(jié)的設(shè)計是成功的。

2、體現(xiàn)解決問題的策略。

教學(xué)流程生動、流暢、層次感強,活動扎實有效。

通過活動將知識賦予其中,突出了學(xué)生解決問題這一新的理念,教學(xué)流程科學(xué)合理,合作學(xué)習(xí)扎實有效,交流評價充分到位,給學(xué)生充分交流和研討的時間和空間,而且教師也參加到了學(xué)生小組活動之中,真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。

積極思考的主動權(quán)也完全掌握在學(xué)生手中。在師生、生生之間的信息交流和活動交往中,當(dāng)學(xué)生面對實際問題時,教師能引導(dǎo)學(xué)生嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運用所學(xué)知識和方法尋找解決問題的策略,促進了知識的互補互聯(lián),使學(xué)生學(xué)會傾聽,學(xué)會了異位思考,學(xué)會了在多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識。

提高了學(xué)生解決問題的能力,最大限度地發(fā)揮了他們的聰明才智。學(xué)生在自主探索,合作交流中體會運籌的數(shù)學(xué)思想方法,滋生優(yōu)化意識。

3、體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活的教學(xué)理念。

整個教學(xué)內(nèi)容的編排,生活氣息濃,都是學(xué)生身邊熟悉的事物,教師及時引導(dǎo)學(xué)生在生活中,遇事要善于思考,講究策略,使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的簡單問題。

缺點:

數(shù)學(xué)廣角《田忌賽馬》一課是“對策問題”,它是數(shù)學(xué)綜合實踐與應(yīng)用領(lǐng)域的內(nèi)容,是比較系統(tǒng)、抽象的數(shù)學(xué)方法。

而小學(xué)生是以具體形象思維為主的思維方式,還不具備全面學(xué)習(xí)這種知識的思維準(zhǔn)備。所以一開始我選擇這一節(jié)課作為春雨杯講課大賽公開課時,同組的老師們都說這一節(jié)課學(xué)生學(xué)起來有難度。

在教學(xué)設(shè)計中應(yīng)尤其注重考慮如何化難為易,選擇一個讓學(xué)生感興趣又容易理解的教學(xué)方式。

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田忌賽馬評課稿優(yōu)缺點: 優(yōu)點: 1、教學(xué)設(shè)計新穎別致。 開課伊始,教師充分抓住學(xué)生好玩、愛玩的天性,設(shè)計故事入手引入新課。方法巧妙,課堂氣氛活躍,對本環(huán)節(jié)的設(shè)計是成功的。 2、體現(xiàn)解決問題...
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優(yōu)點:教學(xué)設(shè)計新穎別致,缺點:教師語調(diào)平淡。田忌賽馬開課時,教師充分抓住學(xué)生好玩、游告遲愛玩的天神李性,設(shè)計故事入手引入新課。方法巧妙,課堂氣氛活躍,對本環(huán)節(jié)的設(shè)計是成功的,但是缺點是教師語調(diào)平...
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田忌賽馬聽評課的優(yōu)點有: 1. 教學(xué)流程生動、流暢,層次感強,活動扎實,通過活動將知識賦予其中,體現(xiàn)了解決問題的策略,突出了學(xué)生解決問題這一新的理念。 2. 教學(xué)流程科學(xué)合理,合作學(xué)習(xí)扎實有效,交流評...
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