慢性子裁縫和急性子顧客，這個(gè)故事接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？續(xù)寫(xiě)一段話。

寫(xiě)作要點(diǎn)

1、續(xù)接式命題作語(yǔ)言訓(xùn)練可培養(yǎng)青少年學(xué)生的想像力和預(yù)知事物的能力，而這些正是二十一世紀(jì)全新人才最為核心的方面。

2、續(xù)接作文要求的是廣義上的“真實(shí)”，所以它允許而且要求我們沿著一定的軌道去虛構(gòu)、去想象。

3、續(xù)寫(xiě)命題作文的思維活動(dòng)，除了想像外，還體現(xiàn)為推測(cè)，推測(cè)要比想像復(fù)雜一些，因?yàn)樗诤狭瞬簧倥袛唷?/p>

例文：慢性子裁縫和急性子顧客續(xù)寫(xiě)

春天的一個(gè)下午，裁縫店快下班的時(shí)候，進(jìn)來(lái)了一位顧客?！澳胱黾貉b嗎？”急性子的裁縫還沒(méi)等客人開(kāi)口，就著急地問(wèn)?！班?，這料子買(mǎi)來(lái)一年了，再不做衣服被老鼠啃了就浪費(fèi)了，所以想著做件衣服，可是我還沒(méi)想好……”顧客慢悠悠地回答。

“行，您下周一來(lái)取吧?！奔毙宰硬每p沒(méi)等顧客說(shuō)完，拿起尺子給客人量了起來(lái)?！翱墒俏疫€沒(méi)想好，要不我想好再來(lái)……”說(shuō)著顧客伸出手從柜臺(tái)上抱布?！澳窗?，您是個(gè)慢性子，什么事情喜歡拖，我呢，是個(gè)急性子，什么事都干得快。您要是再想想，怕是這布都要被放舊了。

不如讓我給您做了衣服直接穿上?！鳖櫩吐?tīng)聽(tīng)覺(jué)得這話確實(shí)有理兒。這時(shí)，急性子裁縫已經(jīng)量好了尺寸，笑著說(shuō)：“放心，下周一來(lái)取，這春天剛開(kāi)始，穿上準(zhǔn)保有人稱贊您這新衣！”顧客一出門(mén)，急性子裁縫拿起剪刀就裁。不多一會(huì)兒，一件新衣就快做成了。

只是做得太快，布料上缺少計(jì)劃，少了一條袖子的料，沒(méi)辦法，他只得把一條袖子剪成兩半，做成了短袖。周一到了，裁縫一整天都在擔(dān)心，想著怎么跟顧客解釋袖子的事情?？善櫩蜎](méi)來(lái)，就這樣，一個(gè)星期又一個(gè)星期，整整一個(gè)春天顧客都沒(méi)有出現(xiàn)。

裁縫每日忙碌都快要把這件衣服忘記的時(shí)候，顧客進(jìn)來(lái)了，他穿著冬襖滿臉是汗?！澳憧蓙?lái)了，快來(lái)試試。”裁縫高興地說(shuō)。“我不是做的春裝嗎，怎么會(huì)是短袖？”顧客穿上衣服驚奇地問(wèn)?！澳闱疲F(xiàn)在都夏天了，穿短袖才合適呀！”裁縫趕忙回答。

“可是……”顧客臉上露出疑惑的笑容?！捌鋵?shí)，要是您春天來(lái)取這衣服，我還真是對(duì)不住您呢！”裁縫慢慢地把頭抬了起來(lái)，“我做事太急，難免出一些差子，這回布沒(méi)量好就裁了，結(jié)果少了一條袖子……”“啊。”顧客一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

愣了一會(huì)兒：“這么說(shuō)，我還是應(yīng)該感謝你呀，”顧客握住裁縫的手，“你瞧我，辦事拖沓，做什么都比別人慢一拍。瞧這身冬裝……”客人激動(dòng)地都忘記自己現(xiàn)在穿上夏裝了。經(jīng)過(guò)這件事，裁縫做事不那么快了，學(xué)會(huì)做了計(jì)劃再實(shí)施；而客人呢，做事也不那么慢了。