課外閱讀。 ____________ 古時(shí)候，有個(gè)有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。 人們聽說(shuō)了

課外閱讀。 ____________ 　　古時(shí)候，有個(gè)有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。　　人們聽說(shuō)了，一窩蜂地跑來(lái)看。木匠在木頭上勾了個(gè)大體輪廓，就不慌不忙地雕起來(lái)。當(dāng)鳳頭、鳳尾還沒(méi)有雕成，羽毛也沒(méi)有刻完的時(shí)候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開了。看見(jiàn)鳳凰頭的人，撇撇嘴說(shuō)：“那是什么鳳凰啊，簡(jiǎn)直像公雞?！笨匆?jiàn)鳳凰身子的人，斜斜眼睛說(shuō)：“雕的一點(diǎn)也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子?！逼溆嗟娜艘仓钢更c(diǎn)點(diǎn)附 和 著說(shuō)：“還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！”　　聽了這些，木匠并不理會(huì)，仍然專心致志地雕刻著。圍觀的人覺(jué)得沒(méi)多大意思，便三三兩兩地 散 開了。只有一位白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。沒(méi)過(guò)幾天，鳳凰雕成了，還添上了鮮艷的色彩?！　∪藗冇謴乃拿姘朔节s來(lái)觀看。只見(jiàn)鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。木匠用刻刀輕輕一點(diǎn)，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒(méi)有降落。這時(shí)圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎(jiǎng)木匠技術(shù)非凡。那位白胡子老頭聽了，扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“別忘了，開始的時(shí)候你們是怎樣議論?。　币痪湓捳f(shuō)得人們都羞愧得低下了頭。1．給文中加粗的字注音。和（?　?）　散（?　?）2．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（1）近義詞：議論——（?　?）