如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)？

成功心理學(xué)的理論告訴我們，判斷一個(gè)人是否成功，最主要看他是否最大限度地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，這也是一個(gè)人在職場(chǎng)上成功的重要依據(jù)。

專注本信鍵來就是一個(gè)員工的最大優(yōu)勢(shì)，而且這個(gè)優(yōu)勢(shì)并非是天賦和特有，只要一個(gè)員工愿意專注工作，他都能夠做到，并能發(fā)揮出專注的神奇力量。

專注員工都善于利用自身優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，如果在工作中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)做事情，必能得心應(yīng)手。反之，強(qiáng)迫自己干一些干不了的事只能增加失敗感，從而失去工作下去的信心與興趣，最后導(dǎo)致對(duì)工作的三心二意，這是很多員工平庸的重要原因。不能善加利用自身優(yōu)勢(shì)，即使成功也是最辛苦最耗費(fèi)的。

有一天，動(dòng)物世界決定必須做件偉大的事，以便迎接所謂“新世界”誕生的問題，所以它們創(chuàng)建了一所學(xué)校。

學(xué)校內(nèi)教授的活動(dòng)課程包括跑步、爬行、游泳及飛行。為了方便管理，所有的動(dòng)物都必須參加每一項(xiàng)課程。

鴨子在游泳項(xiàng)目上的表現(xiàn)非常杰出，甚至比老師還優(yōu)秀，但在飛行方面，它的成績(jī)只是剛好及格而已，而跑步的成績(jī)更是慘不忍睹。因?yàn)樗艿锰?，所以放學(xué)后它必須放棄游泳，留下來練習(xí)跑步，它不斷地練習(xí)，直到它那有蹼的腳都磨破了，仍然只有游泳一項(xiàng)及格。

開始時(shí)，兔子跑步的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，但不久后，它便因?yàn)橛斡厩胺爆嵉幕瘖y工作感到神經(jīng)衰弱。

小松鼠本來在爬行課程上表現(xiàn)非常優(yōu)異，但有次上飛行課時(shí)，老師要求它從地面起飛取代從樹梢滑落，卻造成它心理上極大的挫敗感。后來它因運(yùn)動(dòng)過度導(dǎo)致肢體痙攣，使它的爬行及跑步課程只得了70分。

老鷹是一個(gè)問題兒童，也因此被嚴(yán)厲地懲罰。以爬行課程作例子，它不但打敗其他同學(xué)先到樹頂，同時(shí)也堅(jiān)持用自滑桐巧己的方式。

一學(xué)年結(jié)束后，一只在游泳、跑步、爬行方面表現(xiàn)極佳，而且稍微具有飛行能力的奇特鰻魚，平均分?jǐn)?shù)最高，成為畢業(yè)代表。

土撥鼠拒絕入學(xué)，同時(shí)也反對(duì)納稅，因?yàn)閷W(xué)校未將挖掘列入課程。它們將自己的小孩送到獾的地方學(xué)習(xí)，后來土撥鼠及地鼠也紛紛加入，成立了一個(gè)成功的私立學(xué)校。

這個(gè)寓言輪閉故事是否給了我們一個(gè)有益的啟示呢？

韓濤在公司營(yíng)銷部門專心致志地工作了6年，眼見與他差不多時(shí)候進(jìn)入公司的同事一個(gè)個(gè)地被加薪或晉升，惟獨(dú)他還在“原地踏步”，為此他感到不滿與焦慮。他的經(jīng)理也滿腹怨言，認(rèn)為韓濤的闡述不得要領(lǐng)，常常在不相干的主題上喋喋不休……

韓濤于是向職業(yè)咨詢師求教。經(jīng)過多次診斷和情境分析，職業(yè)咨詢師發(fā)現(xiàn)他是個(gè)典型的閱讀者。如果要求他草擬、制作商場(chǎng)的年度促銷企劃案，他能夠順利完成；但若讓他與部門其他同事共同參加部門經(jīng)理工作會(huì)議，各自闡述各個(gè)企劃方案的核心及實(shí)施要點(diǎn)時(shí)，即使他的企劃方案比其他同事“出彩”，但最終他還是會(huì)被淘汰“出局”。如果讓他以書面形式回答部門經(jīng)理的提問，他卻能夠直奔主題。

閱讀者很難成為優(yōu)秀的傾聽者，反之亦然。因此，若想獲得職業(yè)的成功，你首先要學(xué)會(huì)識(shí)別、發(fā)現(xiàn)自己天生的才干與優(yōu)勢(shì)。

諾貝爾獎(jiǎng)獲得者無(wú)疑都是取得杰出成就的人士，總結(jié)其成功之道，除了具有超凡的智力與努力之外，他們善于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)不能不說是十分重要的一環(huán)。他們?cè)诼殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)中把握住了關(guān)鍵的一條，就是根據(jù)自己的長(zhǎng)處決定終身職業(yè)。

如愛因斯坦的思考方式偏向直覺，他就沒有選擇數(shù)學(xué)而是選擇更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向。

專注員工之所以能高效地完成工作，是因?yàn)樗麄冎雷约旱膬?yōu)勢(shì)何在，并知道如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)?，他們?cè)陂L(zhǎng)期的專注工作中能夠體會(huì)到自己的優(yōu)勢(shì)與短處。對(duì)于自己具有優(yōu)勢(shì)的工作，在做這類工作時(shí)幾乎是自發(fā)地、無(wú)師自通地就能將其完成得很好。