指導(dǎo)幼兒粘貼的方法有哪些？

輔導(dǎo)幼兒粘貼時(shí)，要先教幼兒認(rèn)識(shí)和使用漿糊和漿糊刷子，讓他們知道漿糊應(yīng)抹在圖形或自然物的背面，用量要適當(dāng)，涂抹要均勻，不要弄臟兩手和桌面，保持畫面的整潔。

在輔導(dǎo)幼兒粘貼時(shí)，還應(yīng)教他們粘貼的順序，要先貼近處物體，后貼遠(yuǎn)處物體；先貼大面積部分，后貼小面積部分；先貼主要圖形，后貼次要的圖形；要先擺后貼等等。這樣可以保證圖形能正確地貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙希恢沦N歪、貼偏。粘貼時(shí)還要注意色彩的選擇和配置，即要對(duì)比強(qiáng)烈、鮮明，又要注意和諧統(tǒng)一。有些細(xì)小的地方可以采取重復(fù)粘貼的方法，如小動(dòng)物的眼睛。有時(shí)也可以用繪畫加以補(bǔ)充，例如，貼熱帶魚(yú)時(shí)，可用綠色和藍(lán)色彩筆補(bǔ)畫些水草或波浪。

粘貼的種類

利用自然物粘貼即采集樹(shù)葉、菜葉、花草等，先將其洗凈壓平，再粘貼成各種畫面。粘貼時(shí)可以對(duì)自然材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸と∩?，但不能加工太多失掉自然物的本?lái)面貌。

幾何形粘貼事先剪好各種幾何形，讓幼兒根據(jù)想像，粘貼出各種形象。如用圓形、三角形、方形粘貼蝴蝶、小房子、金魚(yú)等。

幾何形折貼剪好的圖形，通過(guò)一定的折疊，再粘貼組合成形象或畫面，這種方法難度較大，需加以演示和指導(dǎo)。

七巧板拼貼七巧板，是我國(guó)的傳統(tǒng)智力玩具，把它用手拼貼，對(duì)于發(fā)展幼兒的智力非常有益，不但能培養(yǎng)幼兒的觀察力、想像力，還可以鍛煉他們的創(chuàng)造精神。

七巧板切割方法是將一塊正方形的紙按照要求剪成七塊。這七塊板可以通過(guò)不同的結(jié)合、拼出各種各樣有趣的圖形。