幼兒園水杉和銀杏教案

活動(dòng)目標(biāo)：　　1、 感受樹葉的多樣性，認(rèn)識(shí)一些落葉樹和常青樹，并且能進(jìn)行分類。
　　2、 幼兒能夠用自己的話說出常青樹和落葉樹的特征。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、PPT課件：
　　一落葉樹圖片：水杉,銀杏,梧桐,楊樹,白楊,柳樹等；
　　二常青樹圖片：松樹,萬年青,竹，羅漢松、香樟、桂花等。
　　2、課前請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起上網(wǎng)、查閱資料尋找常青樹和落葉樹，并向幼兒介紹一種樹（名稱、生長(zhǎng)環(huán)境、四季是變化、樹葉的形狀、樹的種類），幫助幼兒積累經(jīng)驗(yàn)。
　　3、每個(gè)幼兒帶一張秋天常青樹或落葉樹的圖片。
　　4、《找朋友》的音樂。
　　活動(dòng)過程：
　　一、談話引題。
　　1、現(xiàn)在是什么者指季節(jié)?。浚ㄇ锾欤┠憧匆娏舜蠼稚鲜裁礀|西變化最大？（樹葉都飄落下來）其實(shí)，樹的種類有很多，有常青樹，有落葉樹。
　　二、師幼一起觀看PPT課件并討論。
　　1、出示水杉和松樹的圖片，這兩棵樹有什么不一樣？為什么到了秋天松樹的葉子還是綠色的呢？（一年四季都有綠葉的樹，我們就叫它常青樹；到了秋天樹葉變黃，從樹上掉落下來的，叫落葉樹。）
　　2、出示萬年青和銀杏的圖片，說說這兩棵樹有什么不一樣？這兩棵樹哪一棵是落葉樹？哪一棵是常青樹？為什么？
　　3、出示梧桐和香樟的圖片，說說這兩棵樹有什么不一樣？這兩棵樹哪一棵是落葉樹？哪一棵是常青樹？為什么？
　　4、出示楊樹和竹的圖片，說說這兩棵樹有什么不一樣？這兩棵樹哪一棵是落葉樹？哪一棵是常青樹？為什么？
　　5、出示白楊和羅漢松的圖片，說說這兩棵樹有什么不一樣？這兩棵樹哪一棵是落葉樹？哪一棵是常青樹？為什么？
　　6、出示柳樹和桂花樹的圖片，說說這兩棵樹有什么不一樣？這兩燃慧棵樹哪一棵是落葉樹？哪一棵是常青樹？為什么？
　?。ㄒ来纬鍪綪PT圖片，讓幼兒對(duì)比后從樹葉的形狀、顏色或是其他方面，說出兩棵樹的不一樣，從而得出是常青樹還是落葉樹。）
　　三、幼兒介紹自己收集的樹的圖片。
　　1、你這棵樹的叫什么名字？樹葉是什么形狀？
　皮嫌答　2、這棵樹喜歡生長(zhǎng)在怎么樣的地方？
　　3、它是常青樹還是落葉樹？為什么？
　　四、游戲《找朋友》
　　幼兒手拿收集好的樹的圖片，在《找朋友》的音樂聲中，去尋找與自己樹種相同的幼兒，音樂停時(shí)，教師檢查是不是每個(gè)幼兒都找對(duì)了，幫助找錯(cuò)的幼兒及時(shí)糾正過來。
　　延伸：音樂活動(dòng)
　　一半幼兒扮演常青樹，另一半幼兒扮演落葉樹。讓幼兒隨音樂表演樹葉一年四季的變化，當(dāng)?shù)搅饲锾?，扮演落葉樹的幼兒隨著秋天慢慢的表演樹葉飄落、搖動(dòng)、翻滾的動(dòng)作。