怎樣培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣

這位家長(zhǎng)您好！作為家長(zhǎng)我們都知道，書(shū)都是我們最好的財(cái)富，而且會(huì)看書(shū)的人能體會(huì)到它是最華美的樂(lè)章。書(shū)中的樂(lè)趣其實(shí)是很多的，是其他任何娛樂(lè)方式都無(wú)法替代的?？稍谌缃竦男畔⑸鐣?huì)，由于電視、電腦及眾多媒體的影響,現(xiàn)在的孩子們很多只喜歡看電視、玩電腦，而對(duì)傳統(tǒng)的書(shū)籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書(shū)了。對(duì)此我認(rèn)為這是一個(gè)導(dǎo)向的問(wèn)題，興趣不是天生就有的，而是在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手提高孩子的讀書(shū)興趣：

首先，環(huán)境是一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的最重要的部分。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，即使他自己想學(xué)也學(xué)不了。孩子在中小學(xué)階段活潑好動(dòng)，他們興趣廣泛，富于幻想，也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關(guān)鍵的。首先要有書(shū)可讀。其次是在孩子讀書(shū)的時(shí)候堅(jiān)持陪孩子一起讀，用我們自己的興趣感染孩子比強(qiáng)迫孩子去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多，因此說(shuō)培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，父母給孩子創(chuàng)造一個(gè)讀書(shū)的環(huán)境至關(guān)重要，這可以讓孩子在潛移默化中受到影響，從而養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的良好習(xí)慣。

另外，有些書(shū)籍，如一些名著，盡管孩子不喜歡讀，但也應(yīng)該引導(dǎo)孩子讀一讀，這時(shí)我們做家長(zhǎng)的就要激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，讓孩子由不喜歡到喜歡。比如，可以用講故事的方法，介紹書(shū)中的主要內(nèi)容，激發(fā)孩子產(chǎn)生讀書(shū)的欲望，這是我用得最多的方法。兒子現(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱孫漂流記》、《三十六計(jì)》等，雖然他還體會(huì)不出什么實(shí)質(zhì)性的東西，但我覺(jué)得這些書(shū)在每個(gè)階段看過(guò)后的理解和感受都是不一樣的，所以我不強(qiáng)求他一定要達(dá)到哪種程度。再比如家長(zhǎng)自身做出榜樣，親自讀一讀，并且多與孩子談?wù)摃?shū)中的內(nèi)容，吸引孩子的注意力，每次看完后讓他講述一下書(shū)中的故事情節(jié)，在孩子認(rèn)為精彩的地方和孩子一起感受當(dāng)中的樂(lè)趣，久而久之，孩子就會(huì)對(duì)讀書(shū)越來(lái)越有興趣了。我兒子本身是個(gè)好動(dòng)的孩子，但在看書(shū)的時(shí)候卻很聚精會(huì)神，表情會(huì)隨著情節(jié)的變化而發(fā)生變化，這是最令我欣慰的地方了。平時(shí)讀書(shū)時(shí)要“養(yǎng)成讀書(shū)記筆記的習(xí)慣”。比如可以讓孩子摘錄好詞好句，或者概括主要內(nèi)容，也可寫(xiě)一寫(xiě)讀后感等等。這樣日積月累，潛移默化，增加了詞匯量，為寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

希望我的回答能對(duì)您有所幫助！