李玫瑾老師一年級英語

李玫瑾結(jié)過1次婚吵寬。李玫瑾，女，1958年出生，畢業(yè)于中國人民大學(xué)，現(xiàn)升唯亮為中國人民公安大學(xué)教授，研究生導(dǎo)師。

長期從事犯罪心理和青少年心理問題研究，曾對許多個(gè)案進(jìn)行過詳細(xì)調(diào)查，由此提出預(yù)防犯罪要從未成年人教育抓起。

課題研究

李玫瑾

1987年參與國家哲學(xué)山畝社科重點(diǎn)項(xiàng)目《中國現(xiàn)階段犯罪問題研究》

1995年參與國家社科基金項(xiàng)目《有組織犯罪心理研究》

1997年主持中國人民公安大學(xué)校級項(xiàng)目《犯罪心理研究》

1996年國家社科基金項(xiàng)目《城市犯罪綜合治理與社會穩(wěn)定機(jī)制研究》

1999年主持公安部部級項(xiàng)目《社會心理調(diào)查研究》

2000年參加全國婦聯(lián)《反對與制止家庭暴力》項(xiàng)目

2000-2001年承擔(dān)中國人民公安大學(xué)與英國使館文化教育處合作項(xiàng)目《未成年人犯罪預(yù)防與受害保護(hù)》等。

2001年主持公安大學(xué)引智項(xiàng)目《犯罪偵查與心理畫像》。

現(xiàn)在的工作是一名小學(xué)的音樂老師，她跟媽媽說，我每天上班都特別開心。

李玫瑾教授對女兒的要求不高，只要健康快樂就好，還曾經(jīng)幻想，不然就去做導(dǎo)游，每天游覽美景，還鍛煉了身體，就是因?yàn)槿绱?，女兒一直活得很快樂?/p>

由此可見，李玫瑾教授把女兒教育得很成功，沒有“望子成龍”的想法，一直注重孩子的心理和身體健康，提倡家庭的情感支持力，跟孩子建立親密的依戀關(guān)系，這也跟她一直倡導(dǎo)的不謀而合。

女兒就是一個(gè)普通人，沒有所謂的“教育專家的女兒就必須出色”的思想包袱，孩子得到了想要的生活，能夠獨(dú)立、健康、快樂，這就是一種成功。

擴(kuò)展資料：

李玫瑾母女的相處方式更像是朋友，孩子考不好，她從來不訓(xùn)斥，因?yàn)橹篮⒆硬皇遣慌?，孩子也說過，媽媽，我真的很努力學(xué)數(shù)學(xué)，可是老師講的課確實(shí)聽不懂，老師留的作業(yè)也不會做，即使上課真的很認(rèn)真聽講，把老師講的每一句話都記在腦子里，數(shù)學(xué)還是考不好。

媽媽一聽，感覺這確實(shí)是個(gè)問題，后來就跟女兒商量，要不咱們找一個(gè)不考數(shù)學(xué)的專業(yè)吧，所以在初中的時(shí)候，媽媽就一直跟她討論這個(gè)話題。

最后她對媽媽說，我要當(dāng)音樂老師，因?yàn)槲覐男【统瑁页煤芎?，媽媽一聽說，行啊，學(xué)音樂老師，咱教不了大學(xué)就教中學(xué)，教不了中學(xué)就教小學(xué)。

《幽默的人性》

《陪孩子度過青春期》

《兒童人格形成及培養(yǎng)》

《我能管好我自己》

《再見了壞習(xí)慣》

《發(fā)現(xiàn)最棒的自己》

《爸媽不是我的傭人》

《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》

《正面管教》

《好媽媽勝過好老師》