閱讀之星在課外閱讀中的表現(xiàn)突出怎么寫？

）釋疑解惑。以教材疑難問題為切入點(diǎn)選擇課外閱讀材料指導(dǎo)閱讀，既有助于解決疑難，加深對文章的理解和情感的把握，又?jǐn)U大學(xué)生的閱讀面。這種閱讀一般在課堂內(nèi)進(jìn)行，教師根據(jù)教學(xué)的需要，準(zhǔn)備相關(guān)的資料發(fā)給學(xué)生，或...

讀后感 （應(yīng)用寫作研究文體）  讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或一段視頻后， 把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的 應(yīng)用文體，也是應(yīng)...

含義和目的不同。 1、自主閱讀是指以自己的興趣和需求為主導(dǎo)自愿選擇讀物進(jìn)行閱讀。課外閱讀則是指在學(xué)校規(guī)定或老師布置下進(jìn)行的、與課程內(nèi)容相關(guān)或與課程內(nèi)容拓展相關(guān)的閱讀活動(dòng)。 2、自主閱讀目的是租前充實(shí)自...

五三閱讀小學(xué)同步和課外閱讀是不同類型的教輔資料，都很實(shí)用。 53閱讀小學(xué)同步同步比較基礎(chǔ)，和同學(xué)的理解能力，智力發(fā)展水平自己年齡特征都比較符合，適合平時(shí)做。 課外閱讀更偏綜合練習(xí)，可以有余...

1、日出 2、魚肚白——淡紅色——深紅——金黃 3、在第三自然段中，作者用火球比喻太陽，又用金剛鉆比喻草木職業(yè)上的露珠 4、，。，，、、、。，。 5、本文按時(shí)間順序，描繪了日出的美景。 6、...

哈哈,我也學(xué)過了這一課 首段寫景的觀察點(diǎn)是從山腳向上望,尾段寫景的觀察點(diǎn)是登山途中. 山勢陡峭,危險(xiǎn) 不怕困難,敢于克服困難的精神 (如果我寫錯(cuò)了,對不起誤導(dǎo)你了,在這里先向你...

我初二時(shí)，大多讀新概念作文一等獎(jiǎng)的書，可以提高寫作，建議讀一些推理書，訓(xùn)練思維的。像阿加莎克里斯蒂的書，東野圭吾的書。（個(gè)人建議） 你說的書，建議讀《呼嘯山莊》，很好看，講復(fù)仇的，結(jié)局也不錯(cuò)。 《...

1.寫了牽牛花 花開的多、花開得開朗明凈、為迎接光明而生、努力向上開放 的特點(diǎn) 2.運(yùn)用對比手法 3.人也要像牽?；ㄒ粯优ο蛏?，只有不斷努力才能獲得新生 等等自己再答一點(diǎn) 一般短文的答案都在文...

1.《草原上的小木屋》 內(nèi)容簡介：書中描述羅蘭一家離開威斯康星大森林，坐著篷車遷徙到堪薩斯大草原的經(jīng)過，這正是當(dāng)時(shí)美國國西部墾荒者的典型寫照。 這次搬家，羅蘭一家驚險(xiǎn)萬分地渡過漲水的河...