1到3歲孩子怎樣教育

滿周歲的孩子，就具有行走能力，是個性初露階段：好奇而任性，不順孩子意便哭鬧。作為父母者，就要給孩子灌輸－個理念：這個理念是什么呢?行為的掌控！比如什么東西可玩，什么不能玩：可－歲的幼童是沒有服從意識的；所以，1到2歲期的孩子，要在他(她)心目中烙下要聽父母話的理念；但要和藹，不能大聲吼或責(zé)罵。
上兩歲的孩子，都懂一些淺顯的道理了，約束在以前的基礎(chǔ)上略加，但不能以成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求！言誠而面慍，多表揚(yáng)毎天的進(jìn)步，再提當(dāng)日的不對有錯之處，要言簡意駭，不要多說！
2到4歲是孩子的數(shù)數(shù)教育和實物與字的最佳啟蒙期，錯過這一階段已養(yǎng)成玩耍隨性，就難教育了。教孩子數(shù)數(shù)，不能耍師長作風(fēng)！要－面與孩子玩－邊數(shù)數(shù)；一起玩逰戲時，玩什么就笑問該子想不想認(rèn)這個字。
舉個例：當(dāng)你和該子一起玩車模型時，就笑著問他想不想認(rèn)車字，隨之寫出來教孩子，不要超出三遍！這樣毎天抽時間半小時左右，堅持二十天以上，孩子的學(xué)習(xí)興趣就養(yǎng)成了。