作為教師, 教學(xué)有三個(gè)境界,第三境界是什么?

今天是適合按規(guī)矩辦事的好日子，頭腦有條理，也能有效的自我約束。在行動(dòng)之前懂得先深思熟慮，腳踏實(shí)地的走好每一步。對(duì)于不切實(shí)際的東西和投機(jī)的事情，你會(huì)不屑一顧。 基礎(chǔ)安泰，長(zhǎng)輩惠助，排除萬(wàn)難，而順利...

劍游太虛的劍道獨(dú)尊

有也好沒(méi)有也好 一個(gè)字空

　　《奇幻夢(mèng)境（Dreaming）》是一款第一人稱探索游戲。游戲中只有白、橙色兩種顏色，形成鮮明的對(duì)比，配合游戲簡(jiǎn)單的劇情故事，相信會(huì)帶來(lái)不一樣的游戲體驗(yàn)，今天小編為大家?guī)?lái)“棋士宵”分享的《奇幻夢(mèng)...

靈域帝尊，主角是楚浩

心由境生，容易! 境由心生,難!

還好的中土壓力

入世，出世，再入世

我個(gè)人覺(jué)得作為教師教學(xué)的三個(gè)境界，第三個(gè)境界就應(yīng)該是。一種思想上的共識(shí)。

意境[artistic conception] 文藝作品借助形象傳達(dá)出的意蘊(yùn)和境界。由若干形象構(gòu)成的形象體系，是以整體形象出現(xiàn)的文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)。明朱承爵《存馀堂詩(shī)話》：“作詩(shī)之妙，全在意境融徹，出...