小歡喜是說明什么

《小歡喜》描摹出一幅中國式家庭“浮世繪”，該劇設置了三個高三考生家庭，都很具代表性，該劇聚焦的是高考，而更深層的落點是教育和親子關系，這也是從《小別離》到《小歡喜》一脈相承的地方。

《小歡喜》為《小別離》的姐妹篇，該劇圍繞著方圓與童文潔家庭的故事展開，該劇通過生動寫實的鏡頭語言，展現(xiàn)了都市高考家庭的教育現(xiàn)狀。

《小歡喜》延續(xù)《小別離》的班底，同樣選取三個家庭作為主要敘事樣本。從《小別離》到《小歡喜》，戲劇內(nèi)核沒有變，仍是從教育的切口潛入社會都市的家庭親子關系命題。變的是劇中孩子們的年齡，由一群中考生變?yōu)榱烁呖忌Ｄ挲g升級了，該劇的人物和劇情顯見著更為濃烈。

擴展資料

劇情簡介

“恨鐵不成鋼”的媽媽童文潔和“沒有壓力”、熱愛自由的兒子方一凡之間因為成績矛盾重重，爸爸方圓不得不化身“仲裁者”左右調(diào)停；拒絕前夫喬衛(wèi)東“入侵”母女生活的單親媽媽宋倩，對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切，誤解和矛盾不知不覺悄然爆發(fā)。

“空降父親”季勝利和媽媽劉靜的突然關懷，讓從小養(yǎng)在舅舅劉錚身邊的季楊楊無所適從，父子之間小心翼翼的相處并沒有為這段關系換來“和平”。“第一次做父母”的家長，和剛剛迎來成年的孩子，因為愛而聯(lián)結，也因為難以把握愛的邊界而產(chǎn)生誤會，但正是這些“歷不完的試煉”讓每個家庭都在愛與理解中學會成長。