給老師的一封信(必須有具體事例)(要原創(chuàng))

2024-02-27 04:39

1個回答
親愛的老師:

您好!

老師,在這六年的學習就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學學習生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說: 老師是帶著我從那不懂事的低年級小學生,帶到高年級的學生,但在您的眼里,我永遠都是一位不懂事的低年級的學生,不過老師我們一定會懂事的,老師是把我們當成那一些風箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔,讓我們飛到中學、高中、大學,老師您就像蠟燭,點燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的迷路下去。

老師在這六年的時間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方,但是隨著時間的變化,我們已經(jīng)是一個在中學和小學的中間,我多么希望時間可以倒流,讓我還是一個不懂事的學生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠永遠也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教導,六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對您說:“老師我愛您!”

祝:您青春長駐,身體健康!

您的學生:XXX
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1個回答2024-01-16 19:18
親愛的老師: 您好! 老師,在這六年的學習就要結(jié)束了,不過在這漫長的小學學習生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時我有很多話要和您說: 老師是帶著我從那不懂事的低年級小學生,...
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小學生寫一封信,必須是給一個小學生的信
1個回答2024-03-23 14:32
沒有真情實感就不要寫,這樣災區(qū)學生反而好受些,網(wǎng)上請槍手寫信,瞄準災區(qū)小學生。虧你想得出! 好好學習 天天向上 報效祖國 親愛的災區(qū)小朋友
關于自信(或不自信)的事例(一定用名人的,注意必須是名人,別弄些文學家什么的)
1個回答2024-02-09 20:01
自信心的魔力 人只要對自己不捻,充滿自信心,就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。這是德 國精神學專家林德曼用親身實驗證明了的。林德曼認為,一個人只要對自己抱有信心,就能 保持精神和肌體的健康。當時,德國...
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1個回答2024-03-18 03:15
C 解析: 本題考查的是馬斯洛的需要層次理論。需要層次理論的基本內(nèi)容包括:①生理需要;②安全需要;③歸屬與愛的需要;④尊重需要;⑤求知需要;⑥審美需要;⑦自我實現(xiàn)的需要。其中,自我實現(xiàn)的需要是創(chuàng)...
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1個回答2024-03-04 01:14
D 解析: D 自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己的能力或創(chuàng)造力,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人要求與其他人建立愛情的聯(lián)系或關系,如結(jié)交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位等...
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1個回答2024-03-04 01:29
B 解析: B 自我實現(xiàn)的需要。人們追求追求努力實現(xiàn)自己的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人要求與其他人感情的聯(lián)系或關系,如結(jié)交朋友、追求愛情、參加參加一個團體并在其中贏取某種...
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1個回答2024-03-16 21:20
B 解析: B 自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己理想主義的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人提議與其他人建立隔閡感情的聯(lián)系或關系,如結(jié)交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得...
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1個回答2024-03-06 17:43
C 解析: C 自我實現(xiàn)的需要。人們追求實現(xiàn)自己的能力或潛能,并使之完善化。項,屬和愛的需要。一個人承諾要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關系,如結(jié)交朋友、追求愛情、參加一個團體并在其中獲得某種地位...
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1個回答2024-03-23 23:13
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