簡述幼兒園聽說游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的基本結(jié)構(gòu)

基本原本則就是保證活動(dòng)的安全性、趣味性和教育性。之前在世紀(jì)萬成教育做老師，寫過教案，教案跟活動(dòng)差不多，都要考慮這幾點(diǎn)。安全性，除了活動(dòng)本身不存在安全隱患之后，還要考慮幼兒的能力發(fā)展情況，他們能夠接...

結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)中的三種基本結(jié)構(gòu)分別為順序結(jié)構(gòu)，分支結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。 1、順序結(jié)構(gòu)指的是程序設(shè)計(jì)是最簡單的，只要按照解決問題的順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的語句就行，它的執(zhí)行順序是自上而下，依次執(zhí)行。 2、分支結(jié)...

教育目標(biāo)是教育活動(dòng)的立足點(diǎn)，也是教育活動(dòng)所要達(dá)到的最終結(jié)果。目標(biāo)的確立直接影響教育內(nèi)容、教育方法和形式等方面的相互滲透。因此，在確立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)。 1、制訂目標(biāo)要考慮價(jià)值取向 從價(jià)值取向上看...

教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)敘事的區(qū)別：①教學(xué)案例與教案：教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）是事先設(shè)想的教育教學(xué)思路，是對(duì)準(zhǔn)備實(shí)施的教育措施的簡要說明，反映的是教學(xué)預(yù)期；而教學(xué)案例則是對(duì)已發(fā)生的教育教學(xué)過程的描述...

我想談?wù)劯璩顒?dòng)中教師如何抓住導(dǎo)入環(huán)節(jié)向幼兒發(fā)起互動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲的興趣。 ?1.言語互動(dòng)。 （1）故事導(dǎo)入。在教學(xué)中教師把歌詞編成幼兒愛聽的小故事，作為新授歌曲的導(dǎo)語，用生動(dòng)的語言向他們講...

《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》讀書筆記 　　《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》在論述了幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)原理的基礎(chǔ)上，從幼兒園不同結(jié)構(gòu)化程度的教育活動(dòng)和幼兒園各學(xué)科(領(lǐng)域)的教育活動(dòng)兩個(gè)維度詳...

1.接受幼兒作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，并通過溫暖而富有感情的互動(dòng)表達(dá)對(duì)每個(gè)幼兒的接受。 2.處理好影響幼兒主動(dòng)性的各種因素，想方設(shè)法引導(dǎo)幼兒參與教學(xué)的全過程，通過知識(shí)、情感、態(tài)度、需要、興趣、價(jià)值觀等...

1教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性 2 發(fā)揮一日活動(dòng)教育整體功能的選擇 3面向全體 重視個(gè)別差異的原則 4 保教結(jié)合的選擇 5 充分利用幼兒園 家庭 社區(qū)教育資源的原則 6以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 7促...

1.接受幼兒作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，并通過溫暖而富有感情的互動(dòng)表達(dá)對(duì)每個(gè)幼兒的接受。 2.處理好影響幼兒主動(dòng)性的各種因素，想方設(shè)法引導(dǎo)幼兒參與教學(xué)的全過程，通過知識(shí)、情感、態(tài)度、需要、興趣、價(jià)值觀等方面以...

講述活動(dòng)在設(shè)計(jì)和實(shí)施時(shí)的基本步驟是：感知理解講述對(duì)象；運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)自由講述；引進(jìn)并學(xué)習(xí)新的講述經(jīng)驗(yàn) 。 講述活動(dòng)是以培養(yǎng)幼兒語言表述行為為主的語言教育活動(dòng)類型，其目的在于要求幼兒積極參與命題性質(zhì)的...