姥姥的剪紙讀后感

2024-03-03 23:18

我有的是蘇教版上的課文“姥姥的剪紙”的讀后感,寫得好,大大的加分
1個(gè)回答
有那么一位普通的姥姥,每天都只是在洗衣服,納鞋底,擇菜,淘米,喂豬,薅草……她是多么的樸實(shí)平凡??!但是,你可知道這位姥姥有得一手高超的剪紙技藝,讓所有的人都贊不絕口。

這就是《姥姥的剪紙》里面作者的姥姥。姥姥是一個(gè)心靈手巧的人,姥姥的最大愛好就是剪紙,而且在姥姥的手里,一切不可能的生物都將會(huì)變成可能的。人物,動(dòng)物,植物,器物,無所不能。而且,姥姥的剪紙還會(huì)“說話”,剪出來的東西總是那樣的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

姥姥還很熱情。每當(dāng)有人來讓姥姥剪東西,姥姥總是先放下自己手中的活兒,先替別人剪好了,別人滿意了,自己才接著干家務(wù)。

而且,姥姥剪紙的傳情永遠(yuǎn)地牽著作者的心,讓祖孫兩人都有太多的回憶和快樂.姥姥還日夜不停的勞作,與外孫相濡以沫,有著濃得化不開的親情。

姥姥從小就給作者剪可愛、漂亮、栩栩如生的紙,一直到現(xiàn)在,還是堅(jiān)持給作者剪紙。最后幾句寫得很美,告訴我們了作者不管走到哪里,也不會(huì)忘記姥姥的剪紙。不管在哪里,耳邊只要回想起姥姥剪紙的聲音,就會(huì)在腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候姥姥給自己剪紙的溫馨畫面,以至于讓作者到現(xiàn)在都念念不忘。 其實(shí),我和大家都有自己即美好又甜蜜的童年。而在美好、甜蜜的童年里,必定會(huì)有許多美好甜蜜的回憶,這些美好甜蜜的回憶是會(huì)伴隨我們成長的道路一直綿延下去。 我讀了這文章以后,最想見的就是作者的姥姥那栩栩如生的作品,相信你們也跟我一樣吧!
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姥姥的剪紙
2個(gè)回答2022-10-11 15:45
1仔細(xì)觀察剪紙作品,要先練說清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再進(jìn)行寫作。 2敘述主要人物或動(dòng)物時(shí),要仔細(xì)觀察它的表情、動(dòng)作、語言、衣著打扮。 3內(nèi)容要細(xì)致具體。
姥姥的剪紙
1個(gè)回答2024-01-15 21:10
從剪法、速度等看出姥姥技藝高超。作者還要表達(dá)對姥姥的那份濃濃的愛意。
姥姥的剪紙
1個(gè)回答2024-02-23 17:54
給你整課答案:一。擇菜選第二個(gè),刁難選第一個(gè),機(jī)靈選第一個(gè),數(shù)九隆冬選第一個(gè),薅草選第一個(gè),三伏盛夏選第二個(gè)。 二。刁難的本義是使人為難,在文中指“我”捂住姥姥的眼睛讓她剪紙;挑剔的本意...
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姥姥的剪紙
1個(gè)回答2024-02-27 04:34
1仔細(xì)觀察剪紙作品,要先練說清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再進(jìn)行寫作。 2敘述主要人物或動(dòng)物時(shí),要仔細(xì)觀察它的表情、動(dòng)作、語言、衣著打扮。 3內(nèi)容要細(xì)致具體。
姥姥 剪紙讀后感
1個(gè)回答2024-03-16 21:44
有那么一位普通的姥姥,每天都只是在洗衣服,納鞋底,擇菜,淘米,喂豬,薅草……她是多么的樸實(shí)平凡啊!但是,你可知道這位姥姥有得一手高超的剪紙技藝,讓所有的人都贊不絕口。 這就是《姥姥的剪紙》里面...
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姥姥的剪紙 讀后感
1個(gè)回答2024-03-16 22:30
有那么一位普通的姥姥,每天都只是在洗衣服,納鞋底,擇菜,淘米,喂豬,薅草……她是多么的樸實(shí)平凡?。〉?,你可知道這位姥姥有得一手高超的剪紙技藝,讓所有的人都贊不絕口。 這就是《姥姥的剪紙》里的姥...
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姥姥的剪紙講了什么
1個(gè)回答2024-07-06 18:59
首先寫出姥姥剪紙技藝的高超,再通過剪紙與作者的成長聯(lián)系起來。剪紙是全文情感的載體,通過剪紙表達(dá)出作者對姥姥的思念和贊美之情。
姥姥的剪紙全文
1個(gè)回答2024-10-26 13:47
姥姥的剪紙 可能是我好久沒回鄉(xiāng)了吧,最近老是夢到姥姥,夢到她慈祥的面容和溫和的話語。然而姥姥去年就去世了,我是再也不可能真的聽到她的話看到她的樣子了。 但我還是決定還鄉(xiāng)一趟,去她墳前燒點(diǎn)紙,和...
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姥姥的剪紙閱讀題 姥姥是個(gè)怎樣的人
1個(gè)回答2024-03-25 22:47
善良 靈手巧 技藝高超 巧奪工
12.姥姥的剪紙
1個(gè)回答2022-12-28 20:05
1.這一段寫_姥姥的剪紙栩栩如生。 2.正面描寫的語句是_一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在姥姥的手里翻來折去,便要什么有什么了,人物,動(dòng)物,植物,器物,無所不能. 3.側(cè)面描寫的語句是我從小...
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