多元整合大班 有什么好的藝術(shù)活動(dòng)

　　主題式的多元整合活動(dòng)“金色的秋天”分為三個(gè)主題單元活動(dòng)：“秋天里的水果”、“秋天里的植物”、“秋天里的故事”，每個(gè)單元活動(dòng)都涉及到了科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)、健康等五大領(lǐng)域的內(nèi)容，這些內(nèi)容都是反映秋天的水果、植物、動(dòng)物與人們?cè)谇锾炖锏南嚓P(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)都因秋天而生成，秋天因氣候變化帶來水果成熟、植物落葉、人們生活發(fā)生改變，大人與孩子們的活動(dòng)也在發(fā)生變化，如社會(huì)活動(dòng)“分享果果”、藝術(shù)活動(dòng)“秋游”、美術(shù)活動(dòng)“制作菊花”等內(nèi)容相繼產(chǎn)生。又如“秋游”活動(dòng)，同一活動(dòng)內(nèi)容也可以涉及到多個(gè)領(lǐng)域，既可預(yù)設(shè)為藝術(shù)活動(dòng)（演唱演奏歌曲）、社會(huì)活動(dòng)（遵守外出規(guī)則、大膽交往），又可預(yù)設(shè)為科學(xué)活動(dòng)（觀察自然的變化）、健康活動(dòng)（遠(yuǎn)足）、語言活動(dòng)（討論關(guān)于秋天的話題）。這些內(nèi)容之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系，都服務(wù)于同一主題中心——“金色的秋天”。