小孩子遲遲沒有認(rèn)知和語言，該怎么辦？

“孩子3歲被診斷為自閉癥，康復(fù)了整整1年，感統(tǒng)進(jìn)步很大，但是認(rèn)知和語言卻進(jìn)步的很慢?！蓖ㄟ^家長的描述我們可以知道，孩子的感統(tǒng)肯定是做到了對(duì)癥下藥，所以進(jìn)步的比較快。那么認(rèn)知和語言方面進(jìn)步的比較慢，究竟是什么原因呢？我們可以先一起來分析一下，這樣也就知道該怎么去解決了。

可能是方法不對(duì)。雖然是自閉癥，但是每一個(gè)自閉癥孩子又是不一樣的。因此同樣方法可能并不適合每一個(gè)特殊孩子，老師需要根據(jù)孩子的特點(diǎn)去調(diào)整教學(xué)方法。如果不加以調(diào)整，孩子可能就進(jìn)步的比較慢。

可能老師不專業(yè)?，F(xiàn)在隨著開起來的機(jī)構(gòu)遍地都是，但是每年特教或者相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的老師并不多，而且他們中的很大一部分還會(huì)選擇進(jìn)入公辦學(xué)校，所以能夠進(jìn)入機(jī)構(gòu)的人數(shù)又大大減少了。而部分機(jī)構(gòu)里的老師其實(shí)并不專業(yè)，有些可能只是學(xué)幼教的，甚至有些是其他專業(yè)的，他們對(duì)特殊孩子不了解也很正常了。

可能家長工作沒到位。自閉癥孩子的學(xué)習(xí)不是單單靠老師就行的，需要家長在老師教的基礎(chǔ)上要給孩子復(fù)習(xí)泛化，如果家長完全甩手不干，那孩子進(jìn)步不大也就知道了原因了。

可能孩子自閉程度重，進(jìn)步就慢。如果是這種原因，那么沒有什么辦法，只能耐心去教了。畢竟大腦損傷嚴(yán)重，不是那么容易就能進(jìn)步的。

以上就是我對(duì)這個(gè)問題原因的分析，如果你還有什么其他的意見，歡迎一起交流討論。