幼兒園科學(xué)教案 怎樣讓冰塊最快融化

科學(xué)概念：
　　1、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃,冰的溫度升至0℃時(shí)開始融化；冰在融化過程中,溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在0℃,直至完全融化成水.
　　2、冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量,熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素.
　　過程與方法：
　　1、觀測(cè)并記錄冰塊融化過程中的溫度和現(xiàn)象.
　　2、觀測(cè)并記錄冰塊周圍空氣的溫度變化.
　　3、設(shè)計(jì)、選擇、應(yīng)用一個(gè)快速融化成冰塊的方法.
　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
　　1、養(yǎng)成在實(shí)驗(yàn)觀察活動(dòng)中保持認(rèn)真、細(xì)致的態(tài)度,意識(shí)到細(xì)致的觀察能獲得更多的發(fā)現(xiàn).
　　2、初次感受、體驗(yàn)物質(zhì)狀態(tài)變化的可逆性.
　　【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷冰融化成水的過程中現(xiàn)象的觀察
　　【教學(xué)難點(diǎn)】探究促進(jìn)冰融化的因素
　　【教學(xué)準(zhǔn)備】小組：燒杯一只（內(nèi)盛小半杯冰塊）,溫度計(jì)4支,冰融化時(shí)溫度記錄表（參考書P50）,冰融化時(shí)周圍空氣溫度記錄表,可封口的小塑料袋1只、冰塊1塊（要求每組的塑料袋、冰塊的形狀、大小規(guī)格一樣）.
　　教師：小黑板.
　　【教學(xué)過程】
　　一、觀察冰的融化
　　1、師：上節(jié)課我們探究后得出了液態(tài)的水在0℃以下就會(huì)凝固成冰,那么固態(tài)的冰能夠重新變成液態(tài)的水嗎?在什么條件下能夠變成水呢?
　?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：回顧上節(jié)課知識(shí)的同時(shí)引出本節(jié)課需要探究的話題.）
　　2、學(xué)生根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)做出預(yù)測(cè).
　　（學(xué)生可能說的五花八門,一般情況下不予否定,可以告訴學(xué)生完成本節(jié)課的試驗(yàn)后你就會(huì)得出自己的結(jié)論.）
　　3、師：你們親眼看到過冰的這個(gè)融化過程嗎?這節(jié)課讓我們一起親自來看一看.板書：冰融化了
　　師：我們要怎么來觀察呢?教師作出提示（小黑板出示）
　?。?）把冰塊放入燒杯內(nèi),用溫度計(jì)測(cè)量,并記錄冰塊的溫度.
　?。?）讓冰塊自行融化.在冰塊融化的過程,按均勻的時(shí)間間隔測(cè)量溫度.
　?。?）當(dāng)冰塊完全化成水時(shí),記錄溫度計(jì)上的讀數(shù).
　　4、師：方法知道了之后,我們就來測(cè)量一下吧,同時(shí)記錄冰塊融化時(shí)的溫度和周圍空氣的溫度,每隔1分鐘測(cè)一次,把數(shù)據(jù)記錄在表格中（可增加一個(gè)測(cè)量空氣溫度的表格）