孩子是怎么畫樹的

四歲的時候，他會把自己畫成這樣。四歲以下的孩子對身體本身沒有太多知覺，腦袋最重要，然后是手和腳。畫樹呢?兩歲可能畫不出什么，三歲開始有一些形狀。四歲的時候，他會把樹畫成這樣。我們也給他一些彩色的筆，一些孩子很喜歡用彩色的筆。紅色是最受歡迎的。大部分孩子都喜歡紅色。為什么呢?紅色象征“革命”，孩子喜歡“革命”?四歲的孩子也喜歡水果，會把水果畫上去。 五歲的時候，孩子開始會畫三角形、方形。樹會被畫成這樣。樹干是棕色和黑色，樹冠是綠色。再過半年，五歲半，樹變成了這樣。一個變化就是樹的下方是開放的，不是閉合的，第二是樹冠變成了曲線的。如果畫水果的話，畫一些果實的話，會這么畫。除了下方是開放的以外，我們第一次看到了樹枝。六歲的時候是一個比較現(xiàn)實主義了，他會把果實畫在樹枝上。有趣的是孩子們都喜歡畫蘋果，不只是美國孩子，所有孩子都愛畫蘋果。有些孩子喜歡畫香蕉樹、橙子樹等等，但最喜歡的還是蘋果樹。幾年前，在埃及做過測試，讓孩子們畫棗樹，但是他們畫出來的都是蘋果樹。 六歲半的時候，你會看到樹干有一點彎，并且把樹根畫上了。七歲可以花很長時間來畫一個比較完整的樹，會畫得很真實。如果要畫出果實的話，他會把蘋果畫在每一個樹枝上，會花很多很多時間畫這棵樹。 我們一般人放紙會這樣豎著放，但是孩子會反過來橫著擱。為什么這樣呢?是因為他認(rèn)為這樣放空間更大。到五歲半他會把你給他的紙豎過來擱，以后都會這樣。四歲的孩子，當(dāng)他在桌上寫字的時候，他會用拳頭摁著紙，一只手摁著紙，一只手畫，這樣寫。到五歲的時候，他可能會用手摁住，然后會隨著寫來移動這個手。五歲半的時候，他摁住紙的這只手，手指會這樣張開。六歲的時候，他又會把手握起來像爪子。七歲的時候，他的手是放平的，但是小拇指沒打開。到八歲的時候手是放松的。