寧夏英語高考閱讀
夏閱讀題
1。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只想著快割,快割;麥子上場了,有想著快打,快打.他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起了風(fēng);看看窗外,天空遮上了云.麥子打完了,該松口氣了,又得趕快去給秋苗追肥,澆水
2.突出特有的價(jià)值照應(yīng)3小結(jié)
3。春:秋:春到夏:擬人比喻
2.突出特有的價(jià)值照應(yīng)3小結(jié)
3。春:秋:春到夏:擬人比喻
一年級夏天的雨閱讀題?
夏天的雨是毛巾,它一來,就為人們擦去頭上的汗珠。
夏天的雨是飲料,它一來,就讓小草喝個(gè)痛快。
夏天的雨是空調(diào),它一來,就給人們帶來涼爽。
【小題1】這篇短文共有(______)句話?!拘☆}2】夏天的雨是(______),是(______),是(______)?!拘☆}3】仿寫句子。夏天的雨是洗衣機(jī),它一來,____________。夏天的雨是______,它一來,____________。
夏季三年級閱讀成語和答案
衣衫襤褸yī shān lán lǚ
[釋義] 衣服破破爛爛(襤褸:破爛)。
[語出] 《左傳·宣公十二年》:“訓(xùn)之以老敖;嘩冒;篳路藍(lán)縷以啟山林?!倍蓬A(yù)注:“藍(lán)縷:敝衣。”
[正音] 襤;不能讀作“l(fā)àn”。
[辨形] 襤褸;不以寫作“籃屢”。
[近義] 鶉衣百結(jié) 捉襟見肘 衣敝履穿 衣不蔽體 破衣爛衫
[反義] 豐衣足食 腰纏萬貫 衣冠楚楚
[用法] 用于形容人的窮困之極;衣著穿得破爛。一般作謂主語、定語、狀語。
[釋義] 衣服破破爛爛(襤褸:破爛)。
[語出] 《左傳·宣公十二年》:“訓(xùn)之以老敖;嘩冒;篳路藍(lán)縷以啟山林?!倍蓬A(yù)注:“藍(lán)縷:敝衣。”
[正音] 襤;不能讀作“l(fā)àn”。
[辨形] 襤褸;不以寫作“籃屢”。
[近義] 鶉衣百結(jié) 捉襟見肘 衣敝履穿 衣不蔽體 破衣爛衫
[反義] 豐衣足食 腰纏萬貫 衣冠楚楚
[用法] 用于形容人的窮困之極;衣著穿得破爛。一般作謂主語、定語、狀語。
女主叫夏天星的小說全文免費(fèi)閱讀
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(初夏若雨等花開)全文閱讀
初夏雨
晝夜初夏雨,
錦官浮新綠。
夏洛的網(wǎng)故事閱讀答案
一、選擇題。
1、 小豬威爾伯從小被 B 撫養(yǎng)。
A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布爾 D 勒維
2、當(dāng)艾弗里想捉夏洛時(shí), C 救了它。
A 小羊 B 公鵝母鵝 C 弗恩 D 坦普爾頓的臭蛋
3、夏洛第一次為威爾伯織的字是 A 。
A 王牌豬 B 無敵豬 C 偉大 D 第一名
4、夏洛第二次為威爾伯織的字是 A 。
A 了不起 B 天下無敵 C 真厲害 D 第一名
5、夏洛第三次為威爾伯織的字是 C 。
A 了不起 B 天下無敵 C 光彩照人 D 天下第一
6、夏洛和 D 陪威爾伯到集市去的。
A 小羊 B 公鵝 C 母鵝 D 坦普爾頓
7、夏洛第四次為威爾伯織的字是 A 。
A 謙卑 B 天下無敵 C 光彩照人 D 謙虛
8、夏洛的后代有三個(gè)留下來陪威爾伯,他們是: C 、阿拉妮、內(nèi)莉。
A 樂觀 B謙卑 C 快樂 D 開心
9、夏洛有卵袋里有 C 個(gè)卵。
A 三百五十個(gè) B 七百二十個(gè) C五百四十個(gè) D五百一十四個(gè)
10、在威爾伯幾乎絕望時(shí),夏洛對他說 D 。
A “我救你” B“我?guī)湍恪?C“我答應(yīng)你” D “別害怕”
二、判斷題。
1.弗恩指責(zé)父親不該殺威爾伯的理由是不能不公平地對待這只小豬,她非常喜歡它。( 錯(cuò) )
2.威爾伯一直生活在弗恩的溫暖的懷抱里,一直睡在嬰兒車?yán)?。(錯(cuò) )
3.老羊告訴威爾伯,他的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的火腿。( 對 )
4.夏洛在網(wǎng)上依次織的字是它自己想到的。( 錯(cuò) )
5.老鼠坦普爾頓是威爾伯的敵人。( 錯(cuò) )
6.威爾伯和夏洛最后一起快樂地生活著。( 錯(cuò) )
7. 威爾伯逃跑時(shí)是朱克曼先生拿泔腳誘惑他。( 錯(cuò) )
8. 威爾伯在集市上獲得了頭獎。( 對 )
9. 夏洛的孩子不會飛,于是全留在了農(nóng)場里。( 錯(cuò) )
10. 威爾伯最初是一只要被殺死的落腳豬,后來卻成了州里的大名豬。( 對 )
三、簡答題(每題5分)
1、 你能用一句話概括一下《夏洛的網(wǎng)》給你的總體印象嗎?
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與溫情。
2、《夏洛的網(wǎng)》這本書中塑造的形形色色十幾個(gè)人物和動物形象,其中你最喜歡的是哪一個(gè)? 為什么?
我最喜歡夏洛,因?yàn)樗鼮榱送炀韧柌男悦?,自己卻犧牲了。
3、在你的心目中,威爾伯是一只怎樣的小豬?
它是一只善良的豬。
4、夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),為它贏得了一個(gè)安享天命的未來,可是他自己的生命卻走到了盡頭,你覺得夏洛這短暫的生命有什么價(jià)值嗎?為什么?
有價(jià)值,因?yàn)樗米约嚎椌W(wǎng)的能力挽救了威爾伯的性命,雖然它的生命走到了盡頭,但他卻拯救了其它動物的性命。
1、 小豬威爾伯從小被 B 撫養(yǎng)。
A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布爾 D 勒維
2、當(dāng)艾弗里想捉夏洛時(shí), C 救了它。
A 小羊 B 公鵝母鵝 C 弗恩 D 坦普爾頓的臭蛋
3、夏洛第一次為威爾伯織的字是 A 。
A 王牌豬 B 無敵豬 C 偉大 D 第一名
4、夏洛第二次為威爾伯織的字是 A 。
A 了不起 B 天下無敵 C 真厲害 D 第一名
5、夏洛第三次為威爾伯織的字是 C 。
A 了不起 B 天下無敵 C 光彩照人 D 天下第一
6、夏洛和 D 陪威爾伯到集市去的。
A 小羊 B 公鵝 C 母鵝 D 坦普爾頓
7、夏洛第四次為威爾伯織的字是 A 。
A 謙卑 B 天下無敵 C 光彩照人 D 謙虛
8、夏洛的后代有三個(gè)留下來陪威爾伯,他們是: C 、阿拉妮、內(nèi)莉。
A 樂觀 B謙卑 C 快樂 D 開心
9、夏洛有卵袋里有 C 個(gè)卵。
A 三百五十個(gè) B 七百二十個(gè) C五百四十個(gè) D五百一十四個(gè)
10、在威爾伯幾乎絕望時(shí),夏洛對他說 D 。
A “我救你” B“我?guī)湍恪?C“我答應(yīng)你” D “別害怕”
二、判斷題。
1.弗恩指責(zé)父親不該殺威爾伯的理由是不能不公平地對待這只小豬,她非常喜歡它。( 錯(cuò) )
2.威爾伯一直生活在弗恩的溫暖的懷抱里,一直睡在嬰兒車?yán)?。(錯(cuò) )
3.老羊告訴威爾伯,他的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的火腿。( 對 )
4.夏洛在網(wǎng)上依次織的字是它自己想到的。( 錯(cuò) )
5.老鼠坦普爾頓是威爾伯的敵人。( 錯(cuò) )
6.威爾伯和夏洛最后一起快樂地生活著。( 錯(cuò) )
7. 威爾伯逃跑時(shí)是朱克曼先生拿泔腳誘惑他。( 錯(cuò) )
8. 威爾伯在集市上獲得了頭獎。( 對 )
9. 夏洛的孩子不會飛,于是全留在了農(nóng)場里。( 錯(cuò) )
10. 威爾伯最初是一只要被殺死的落腳豬,后來卻成了州里的大名豬。( 對 )
三、簡答題(每題5分)
1、 你能用一句話概括一下《夏洛的網(wǎng)》給你的總體印象嗎?
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與溫情。
2、《夏洛的網(wǎng)》這本書中塑造的形形色色十幾個(gè)人物和動物形象,其中你最喜歡的是哪一個(gè)? 為什么?
我最喜歡夏洛,因?yàn)樗鼮榱送炀韧柌男悦?,自己卻犧牲了。
3、在你的心目中,威爾伯是一只怎樣的小豬?
它是一只善良的豬。
4、夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),為它贏得了一個(gè)安享天命的未來,可是他自己的生命卻走到了盡頭,你覺得夏洛這短暫的生命有什么價(jià)值嗎?為什么?
有價(jià)值,因?yàn)樗米约嚎椌W(wǎng)的能力挽救了威爾伯的性命,雖然它的生命走到了盡頭,但他卻拯救了其它動物的性命。
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夏洛的網(wǎng)故事閱讀答案
一、選擇題。
1、 小豬威爾伯從小被 B 撫養(yǎng)。
A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布爾 D 勒維
2、當(dāng)艾弗里想捉夏洛時(shí), C 救了它。
A 小羊 B 公鵝母鵝 C 弗恩 D 坦普爾頓的臭蛋
3、夏洛第一次為威爾伯織的字是 A 。
A 王牌豬 B 無敵豬 C 偉大 D 第一名
4、夏洛第二次為威爾伯織的字是 A 。
A 了不起 B 天下無敵 C 真厲害 D 第一名
5、夏洛第三次為威爾伯織的字是 C 。
A 了不起 B 天下無敵 C 光彩照人 D 天下第一
6、夏洛和 D 陪威爾伯到集市去的。
A 小羊 B 公鵝 C 母鵝 D 坦普爾頓
7、夏洛第四次為威爾伯織的字是 A 。
A 謙卑 B 天下無敵 C 光彩照人 D 謙虛
8、夏洛的后代有三個(gè)留下來陪威爾伯,他們是: C 、阿拉妮、內(nèi)莉。
A 樂觀 B謙卑 C 快樂 D 開心
9、夏洛有卵袋里有 C 個(gè)卵。
A 三百五十個(gè) B 七百二十個(gè) C五百四十個(gè) D五百一十四個(gè)
10、在威爾伯幾乎絕望時(shí),夏洛對他說 D 。
A “我救你” B“我?guī)湍恪? C“我答應(yīng)你” D “別害怕”
二、判斷題。
1.弗恩指責(zé)父親不該殺威爾伯的理由是不能不公平地對待這只小豬,她非常喜歡它。( 錯(cuò) )
2.威爾伯一直生活在弗恩的溫暖的懷抱里,一直睡在嬰兒車?yán)铩#ㄥe(cuò) )
3.老羊告訴威爾伯,他的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的火腿。( 對 )
4.夏洛在網(wǎng)上依次織的字是它自己想到的。( 錯(cuò) )
5.老鼠坦普爾頓是威爾伯的敵人。( 錯(cuò) )
6.威爾伯和夏洛最后一起快樂地生活著。( 錯(cuò) )
7. 威爾伯逃跑時(shí)是朱克曼先生拿泔腳誘惑他。( 錯(cuò) )
8. 威爾伯在集市上獲得了頭獎。( 對 )
9. 夏洛的孩子不會飛,于是全留在了農(nóng)場里。( 錯(cuò) )
10. 威爾伯最初是一只要被殺死的落腳豬,后來卻成了州里的大名豬。( 對 )
三、簡答題(每題5分)
1、 你能用一句話概括一下《夏洛的網(wǎng)》給你的總體印象嗎?
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與溫情。
2、《夏洛的網(wǎng)》這本書中塑造的形形色色十幾個(gè)人物和動物形象,其中你最喜歡的是哪一個(gè)? 為什么?
我最喜歡夏洛,因?yàn)樗鼮榱送炀韧柌男悦?,自己卻犧牲了。
3、在你的心目中,威爾伯是一只怎樣的小豬?
它是一只善良的豬。
4、夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),為它贏得了一個(gè)安享天命的未來,可是他自己的生命卻走到了盡頭,你覺得夏洛這短暫的生命有什么價(jià)值嗎?為什么?
有價(jià)值,因?yàn)樗米约嚎椌W(wǎng)的能力挽救了威爾伯的性命,雖然它的生命走到了盡頭,但他卻拯救了其它動物的性命。
1、 小豬威爾伯從小被 B 撫養(yǎng)。
A 艾弗里 B 弗恩 C 阿拉布爾 D 勒維
2、當(dāng)艾弗里想捉夏洛時(shí), C 救了它。
A 小羊 B 公鵝母鵝 C 弗恩 D 坦普爾頓的臭蛋
3、夏洛第一次為威爾伯織的字是 A 。
A 王牌豬 B 無敵豬 C 偉大 D 第一名
4、夏洛第二次為威爾伯織的字是 A 。
A 了不起 B 天下無敵 C 真厲害 D 第一名
5、夏洛第三次為威爾伯織的字是 C 。
A 了不起 B 天下無敵 C 光彩照人 D 天下第一
6、夏洛和 D 陪威爾伯到集市去的。
A 小羊 B 公鵝 C 母鵝 D 坦普爾頓
7、夏洛第四次為威爾伯織的字是 A 。
A 謙卑 B 天下無敵 C 光彩照人 D 謙虛
8、夏洛的后代有三個(gè)留下來陪威爾伯,他們是: C 、阿拉妮、內(nèi)莉。
A 樂觀 B謙卑 C 快樂 D 開心
9、夏洛有卵袋里有 C 個(gè)卵。
A 三百五十個(gè) B 七百二十個(gè) C五百四十個(gè) D五百一十四個(gè)
10、在威爾伯幾乎絕望時(shí),夏洛對他說 D 。
A “我救你” B“我?guī)湍恪? C“我答應(yīng)你” D “別害怕”
二、判斷題。
1.弗恩指責(zé)父親不該殺威爾伯的理由是不能不公平地對待這只小豬,她非常喜歡它。( 錯(cuò) )
2.威爾伯一直生活在弗恩的溫暖的懷抱里,一直睡在嬰兒車?yán)铩#ㄥe(cuò) )
3.老羊告訴威爾伯,他的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的火腿。( 對 )
4.夏洛在網(wǎng)上依次織的字是它自己想到的。( 錯(cuò) )
5.老鼠坦普爾頓是威爾伯的敵人。( 錯(cuò) )
6.威爾伯和夏洛最后一起快樂地生活著。( 錯(cuò) )
7. 威爾伯逃跑時(shí)是朱克曼先生拿泔腳誘惑他。( 錯(cuò) )
8. 威爾伯在集市上獲得了頭獎。( 對 )
9. 夏洛的孩子不會飛,于是全留在了農(nóng)場里。( 錯(cuò) )
10. 威爾伯最初是一只要被殺死的落腳豬,后來卻成了州里的大名豬。( 對 )
三、簡答題(每題5分)
1、 你能用一句話概括一下《夏洛的網(wǎng)》給你的總體印象嗎?
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與溫情。
2、《夏洛的網(wǎng)》這本書中塑造的形形色色十幾個(gè)人物和動物形象,其中你最喜歡的是哪一個(gè)? 為什么?
我最喜歡夏洛,因?yàn)樗鼮榱送炀韧柌男悦?,自己卻犧牲了。
3、在你的心目中,威爾伯是一只怎樣的小豬?
它是一只善良的豬。
4、夏洛用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),為它贏得了一個(gè)安享天命的未來,可是他自己的生命卻走到了盡頭,你覺得夏洛這短暫的生命有什么價(jià)值嗎?為什么?
有價(jià)值,因?yàn)樗米约嚎椌W(wǎng)的能力挽救了威爾伯的性命,雖然它的生命走到了盡頭,但他卻拯救了其它動物的性命。
(初夏若雨等花開)全文閱讀
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12歲那年的夏天閱讀題答案
1、讀文中畫線的句子,說說“我”在“十二歲那年夏天”受到了怎樣的“心靈傷害”。
2、下面的句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法?有什么樣的表達(dá)效果?
我捏緊了小小的拳頭,像一只發(fā)怒的小獸一樣······
3、結(jié)合文章內(nèi)容,請你在第⒀段的畫線處補(bǔ)出“我終于明白”了什么。
答案:
1、城里女人教訓(xùn)自己兒子的話深深刺激了“我”,讓“我”感到無比恥辱,覺得遭受到“自出生以來最為嚴(yán)厲的打擊和摧殘”。
2、比喻。生動形象地寫出了當(dāng)時(shí)“我”憤怒的狀態(tài)。
3、示例:在別人眼里,收破爛的窮人的孩子,還會繼續(xù)收破爛,要想改變著一切,只有靠自己的勤奮和努力。
2、下面的句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法?有什么樣的表達(dá)效果?
我捏緊了小小的拳頭,像一只發(fā)怒的小獸一樣······
3、結(jié)合文章內(nèi)容,請你在第⒀段的畫線處補(bǔ)出“我終于明白”了什么。
答案:
1、城里女人教訓(xùn)自己兒子的話深深刺激了“我”,讓“我”感到無比恥辱,覺得遭受到“自出生以來最為嚴(yán)厲的打擊和摧殘”。
2、比喻。生動形象地寫出了當(dāng)時(shí)“我”憤怒的狀態(tài)。
3、示例:在別人眼里,收破爛的窮人的孩子,還會繼續(xù)收破爛,要想改變著一切,只有靠自己的勤奮和努力。
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