為什么孩子不喜歡學(xué)英語(yǔ)？

初中的孩子很不喜歡英語(yǔ)，總體來(lái)說(shuō)有自身原因和外部原因兩個(gè)方面，下面就這兩個(gè)方面進(jìn)行為你分析一下，然后再為你提供一些建議，可以有效的幫助你孩子提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

一、原因分析

一般孩子不喜歡英語(yǔ)，有自身的原因，也有外部環(huán)境的原因。

1.自身原因：一是孩子是內(nèi)向的性格，在校英語(yǔ)學(xué)習(xí)期間不愿開(kāi)口朗讀或者與人溝通，缺少自信心，怕犯錯(cuò)誤，因此對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣；二是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，三分鐘熱度是不行的，需要每天安排一定的時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)；三是缺少對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的正確認(rèn)識(shí)，認(rèn)為英語(yǔ)是應(yīng)付考試而已，其實(shí)英語(yǔ)有很多我們知道的樂(lè)趣。

2.外部環(huán)境原因：一是家長(zhǎng)和個(gè)別老師沒(méi)有做好正確的引導(dǎo)。家長(zhǎng)和科任老師需要讓孩子意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)不僅僅是為了考試，學(xué)好英語(yǔ)將來(lái)還可以與外國(guó)人溝通交流，可以幫助自己認(rèn)識(shí)世界。家長(zhǎng)不懂得正確引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)，鼓勵(lì)孩子學(xué)英語(yǔ)，孩子也會(huì)放棄或討厭英語(yǔ)。二是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子之所以喪失了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，一方面也是因?yàn)榧议L(zhǎng)不懂得為孩子營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子缺乏學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和動(dòng)力，所以也不會(huì)主動(dòng)喜歡英語(yǔ)。另一方面也是孩子在校沒(méi)有學(xué)習(xí)伙伴、缺少學(xué)習(xí)氛圍。

二、解決方法

所謂求人不如求己，根據(jù)上面原因的分析，下面分享一下解決方法，在你孩子即將讀初中的時(shí)候，可以借鑒參考，也會(huì)有所幫助。主要從自身原因方面區(qū)解決根本的問(wèn)題，家長(zhǎng)可以輔助監(jiān)督做好。

1.第一就是預(yù)習(xí)。自行閱讀課后的單元單詞、學(xué)習(xí)單詞的中文意思。自行閱讀單元課文，找出自己的理解重點(diǎn)和難點(diǎn)，圈出標(biāo)記。方便上課的時(shí)候有重點(diǎn)、有目標(biāo)有針對(duì)性的聽(tīng)課。

2.第二就是上課的時(shí)候要跟著老師做筆記。不要放過(guò)任何一個(gè)筆記的解釋，有時(shí)候老師沒(méi)有板書(shū)的筆記，自己聽(tīng)到的也要同步記上在課本上。這個(gè)很重要，如果沒(méi)有及時(shí)記上筆記，課后很容易就忘記的。

3.第三就是復(fù)習(xí)。俗話說(shuō)，重復(fù)的重復(fù)，就是英語(yǔ)。尤其是單詞，拿下單詞就能拿下句子，拿下句子就能拿下語(yǔ)法。所以我要求孩子一定要能夠默寫(xiě)出來(lái)單詞，熟讀課文這兩點(diǎn)。這是基本要求，也是考試拿高分的法寶。所以，課后還是需要不斷的去讀、默寫(xiě)單詞，早晚讀爭(zhēng)取時(shí)間熟讀課文。上面的三個(gè)步驟一定要堅(jiān)持，每天堅(jiān)持，久而久之，就能形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。