關(guān)于《藏戲》這篇課文的問題

我想到了我的未來。將我引入西藏的神奇之中。 有著千年悠久歷史的藏戲藝術(shù)，在經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨洗禮之后，時(shí)至今日，猶如一朵盛開在西藏高原上的雪蓮花，深深地扎根在西藏人民的心靈深處。藏族人民通過...

《藏戲》這篇文章主要講了藏戲的形成和藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式,感受到藏戲獨(dú)特的魅力和它帶給人們隨心所欲、不拘一格的藝術(shù)享受 ，表現(xiàn)了藏戲強(qiáng)烈、鮮明的民族特點(diǎn)，和不可抗拒的藝術(shù)魅力。 文章先用三...

【哄堂大笑】形容全屋子的人同時(shí)大笑。 【身無分文】形容非常貧窮。 【開山鼻祖】原指某一事業(yè)的創(chuàng)始人。本課指唐東杰布是藏戲的創(chuàng)始人。 【兩面三刀】指耍兩面手法。比喻陰險(xiǎn)狡猾，當(dāng)面一套，背...

藏戲這課藏戲的面具具有顏色多變，含義豐富的特點(diǎn)。

　一、教材解讀 　　? 　　1．課文簡說。 　　? 　　《文成公主進(jìn)藏》是一篇略讀課文。有關(guān)文成公主的民間故事很多，課文所選的這個(gè)民間故事以歷史真實(shí)為依托，卻又與歷史有所出入(文成公主入藏發(fā)生于盛唐...

青海能買的到，你要幾冊，要不要電子版的？

讀了藏戲這課，難道我不受感動(dòng)嗎? 讀了藏戲這課，我怎么不受感動(dòng)呢? 我讀了藏戲這課，很受感動(dòng)。

第1自然段是第一段，講的是：西藏是個(gè)可愛的地方。 第2——9自然段是第二段，講的是：西藏的自然風(fēng)光和物產(chǎn)資源都那么的可愛。 第10自然段是第三段，講的是：西藏明天將更美好。

《藏羚羊的故事》一文中的多音字如下： 奔 奔 [bēn]～跑?！Y?！弧?奔 [bèn]～命。投～ 藏 藏 [cáng]埋～。包～?！椤?藏 [zàng]～府。寶～。 了 了 [liǎo]...

課文中霧一共藏起來四次。 1，第三段：“我要把大海藏起來?！庇谑牵汛蠛２亓似饋?。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。 2，第四段：“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！庇谑?，他...