《讀書館里有恐龍》讀后感怎么寫？

寫作思路：對原文進行熟練的閱讀，了解原文中記敘的故事，體會作者想要表達的中心思想，然后寫出自己閱讀后真實的感受。

例文：

在這個假期里，我讀了一本叫《圖書館里有恐龍》的書，書里面的內(nèi)容非常有趣，更重要的是它能讓我明白讀書的重要性。帥帥是一名剛剛上學(xué)的小學(xué)生，他不僅不喜歡讀書，甚至連圖書館都很討厭，班主任老師為了改變帥帥和其他同學(xué)的想法。

就帶大家來到了恐龍圖書館，這里不僅有各式各樣好看的書，還有著非常漂亮的恐龍書架，正當(dāng)大家慢慢喜歡上這座圖書館時，偶然間，孩子們發(fā)現(xiàn)這些漂亮的恐龍書架原來是一只只真正的恐龍，原來，這些恐龍非常喜歡讀書。

當(dāng)管理員離開圖書館后，就從書架變回恐龍的模樣看起書來，小恐龍不僅自己讀書，還把好看的書推薦給孩子們，慢慢的大家成了非常要好的朋友。這本書真的非常有趣，不僅讓我學(xué)到了新奇的知識，更讓我更加喜歡上了讀書，從現(xiàn)在開始，就讓讀書陪伴著我快樂的成長吧！