高中文言文該怎么講。

1讀讀
讓學(xué)生借助工具書(shū)和注釋疏通文意.
自由朗讀課文\集體朗讀課文
2問(wèn)問(wèn)
學(xué)生提出不懂的問(wèn)題
老師就字詞\結(jié)構(gòu)\內(nèi)容\主題提出問(wèn)題
3議議
就第3環(huán)節(jié)的問(wèn)題展開(kāi)分組\集體討論
老師適當(dāng)點(diǎn)撥
4練練
老師布置作業(yè)讓學(xué)生完成
鞏固重難點(diǎn)

a、先介紹作者和本課文章的寫(xiě)作背景。
b、通讀課文
c、閱讀第一自然段（如果一段過(guò)長(zhǎng)，可以分為幾部分），逐字逐句的翻譯
d、繼續(xù)重復(fù)c步驟往下分析
e、帶著學(xué)生做課后題
不要忘了在中間加入師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。比如說(shuō)每個(gè)小段落可以讓學(xué)生讀。