孔子“有教無(wú)類”的教育主張對(duì)今天的教育有什么啟發(fā)？

去學(xué)術(shù)期刊上搜

蒙騙了大多中國(guó)人

一、孔子的教育思想： 1、有教無(wú)類 人人都有受教育的權(quán)利，每個(gè)人都應(yīng)該受到教育?？鬃愚k學(xué)是面向全社會(huì)的，屬于開放辦學(xué)。對(duì)待學(xué)生，不論貧富貴賤、門第高低，一律平等。 2、學(xué)而不厭，誨人不倦 對(duì)...

孔子將來(lái)道德教育置于教育的基礎(chǔ)和自核心地位，并高度重視誠(chéng)信教育?！白右运慕?，文、行、忠、信”其中的“信”是指?jìng)鹘y(tǒng)道德教育的重要內(nèi)容，教育學(xué)生“主忠信”，即以誠(chéng)信教育為主。 古人的誠(chéng)信教育首...

孔子以德為首、有教無(wú)類、教學(xué)相長(zhǎng)等教育理念和注重啟發(fā)式教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，對(duì)現(xiàn)代教育仍有重要的啟示意義。 現(xiàn)代教育應(yīng)注重道德教育，提倡全面發(fā)展；注重發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，加強(qiáng)思...

正確答案： 該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋? (1)這些教師認(rèn)為沒(méi)有教育理論，一樣可以進(jìn)行教育實(shí)踐，他們都忽略了理論與實(shí)踐之間的密切聯(lián)系。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，沒(méi)有實(shí)踐依據(jù)的理論是空洞的理論，沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是...

孔子認(rèn)為，《詩(shī)》的基本性質(zhì)和功能是抒發(fā)人的情感，通過(guò)興 起人的喜、怒、哀、樂(lè)等自然情感，使之得到進(jìn)一步的升華，從而 培養(yǎng)人的德性。

孔子注重因材施教 原文： 子路問(wèn)：“聞斯行諸？” 子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？” 冉有問(wèn)：“聞斯行諸?” 子曰：“聞斯行之?！?公西華曰：“由也問(wèn)，聞斯行諸？子曰，‘有父兄在’；求也問(wèn)聞斯...