數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范(師范類)就業(yè)前景是怎么樣的?

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)師范類畢業(yè)后基本上是當(dāng)中小學(xué)數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然考公務(wù)員、考銀行等等到時(shí)候也是可以的。

因?yàn)槟氵x擇師范，會(huì)涉及相關(guān)師范技能的學(xué)習(xí)，周邊也會(huì)不乏想在數(shù)學(xué)教育上大干一場(chǎng)的同學(xué)，這些或多或少會(huì)讓你看似堅(jiān)定地在教師這條路上走下去。如果想一直做研究的，大可不必選擇這師范類。

培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科，該培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級(jí)人才。

就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。