《十六年前的回憶》提出4個(gè)問(wèn)題

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（1）默讀課文.說(shuō)說(shuō)課文按照時(shí)間順序?qū)懥四男┦拢o你印象最深的是什么。
（2）從課文中找出含義深刻的句子，比如，“那年春天，父親每天夜里回來(lái)的很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了?！痹僬f(shuō)說(shuō)從句子中體會(huì)到了什么。
（3）課文最后3個(gè)自然段與開頭有什么聯(lián)系？你覺(jué)得這樣寫有什么好處？
（4）有感情地朗讀課文。抄寫你認(rèn)為需要積累的詞語(yǔ)。