學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？

學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？
答：我們把幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致分為以下三個(gè)序列：
1．邏輯關(guān)系
該部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括類包含關(guān)系及分類，兩個(gè)集合中元素的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，序列關(guān)系及排序，模式。
2．?dāng)?shù)和量
該部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括計(jì)數(shù)，10以內(nèi)自然數(shù)及數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，10以內(nèi)數(shù)加減運(yùn)算，分辨物體量的差異（大小，長(zhǎng)短、輕重、時(shí)間等）和簡(jiǎn)單計(jì)量。
3．空間與形體
該部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括空間關(guān)系和空間方位，常見(jiàn)幾何圖形及幾何體。；上述列舉的各序列的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要通過(guò)小、中、大班螺旋式的系統(tǒng)性教學(xué)來(lái)幫助幼兒獲得相應(yīng)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。所謂螺旋式教學(xué)的含義是指一項(xiàng)內(nèi)容（如分類）在小、中、大班都要進(jìn)行，但所需要解決的問(wèn)題應(yīng)該是逐漸提升或拓展的。