老屋想這倒很有意思于是他就開始聽小蜘蛛講故事聽著聽著突然什么？

因?yàn)椤浴?適用因果關(guān)聯(lián)

小蜘蛛是一個(gè)知恩圖報(bào)的小蜘蛛。老屋為小蜘蛛提供了安心織網(wǎng)抓蟲的地方，小蜘蛛為老屋講有趣的小故事，小蜘蛛的故事一直沒有講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。 《總也倒不了的...

蜘蛛一爬進(jìn)屋子就開始織網(wǎng)。 承接關(guān)系 概念：各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有先后順序。 ……一……就（便）…… 例：我一做好功課, 便到球場踢球。 ……首先……然后……?……便...

《小蜘蛛怎樣出遠(yuǎn)門》文中主要運(yùn)用的修辭手法是擬人，說明方法是打比方、作比較。 如:它們準(zhǔn)備各奔前程，自己去找出路。(擬人) 兔子五分鐘里跑的路，就夠蜘蛛走一輩子的了!【作比較】 那小蜘蛛就是乘著飄...

小竹馬，為什么要給老吳講故事呢？給老吳講故事，讓她明白一個(gè)道理好了

，他的壇城等在許多地方都有顯現(xiàn)，其中最主要的就是二十四勝地。當(dāng)時(shí)的人們都以殺牲來祭祀大自在天，祈禱得到世間的利益。這種情況令五部勇父空行無法忍受，于是請佛陀傳授能降服鎮(zhèn)壓大自在天的教法。佛陀便化現(xiàn)出勝...

講述了一間老屋與一只小貓、一只老母雞和一只小蜘蛛之間的故事。蜘蛛給老屋講了一個(gè)《總也倒不了的老屋》的故事。后來小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。這篇童話故...

老吳想這倒很有意思，于是他就開始聽小小蜘蛛講故事，聽著聽著，突然想起一件事情。

描寫思路：以課文內(nèi)容作為主題，結(jié)合自身感受，真實(shí)得描述，正文： 聽小蜘蛛講故事，聽著聽著突然小蜘蛛不講了，原來小蜘蛛已經(jīng)休息好了，現(xiàn)在要離開了，老屋又自言自語地說：”我已經(jīng)沒人住了，該是倒下去...

描寫思路：以課文內(nèi)容作為主題，結(jié)合自身感受，真實(shí)得描述，正文： 聽小蜘蛛講故事，聽著聽著突然小蜘蛛不講了，原來小蜘蛛已經(jīng)休息好了，現(xiàn)在要離開了，老屋又自言自語地說：”我已經(jīng)沒人住了，該是倒下...