孩子很聰明，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總不好

孩子學(xué)習(xí)不好，不是天生的，每個(gè)孩子都有自己的命局和慧根。
比如很多孩子即使再努力，永遠(yuǎn)都是考第三。第四，這時(shí)家長(zhǎng)多數(shù)認(rèn)為孩子是馬虎了。
卻忽略了，住宅對(duì)孩子的影響。
每個(gè)孩子都需要在文昌位上學(xué)習(xí)。
每個(gè)房宅中都有屬于孩子的文昌位。
丹茗風(fēng)水，布財(cái)庫(kù)，孩子文昌學(xué)習(xí)局。

如果表?yè)P(yáng)孩子千萬(wàn)不可表?yè)P(yáng)他聰明，這樣被夸獎(jiǎng)的孩子認(rèn)為自己智商高人一等，所以成績(jī)通常不會(huì)很好。要讓孩子知道，天才是1%的聰明+99%的努力，況且真的是這樣的，孩子們的智商真的相差不多，相差的只是自身的努力程度和學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。