若想要培養(yǎng)出一個(gè)像科比那樣的球星，到底有多難？

1、鼓勵(lì)孩子是非常重要的,及時(shí)遇到那些不擅長(zhǎng)的學(xué)科,也讓孩子盡量去努力學(xué)習(xí)并且準(zhǔn)確掌握。 2、讓孩子明白偏科的害處,特別是對(duì)于以后中考、高考,都會(huì)帶來(lái)一些特殊的困難,所以必須克服。 3、加強(qiáng)某一學(xué)科的...

作為家長(zhǎng)，我們的最終目標(biāo)是幫助孩子成為有價(jià)值、有用的人才，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。在當(dāng)今的社會(huì)中，科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要因素之一，而且在未來(lái)的社會(huì)中，科學(xué)和技術(shù)的作用將更加重要。...

1、學(xué)科課程教育是培養(yǎng)科學(xué)精神的主渠道。 2、校本課程是科技教育的實(shí)踐與豐富。 3、科技教育的本質(zhì)是讓科技走進(jìn)兒童生活。 4、營(yíng)造培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神的環(huán)境文化。 把科學(xué)精神作為唯物主義和歷史唯物論的基...

定位不一樣，其實(shí)難度都一樣的。

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)和提高小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為重要目標(biāo)的,普遍的老師認(rèn)為提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)只是科學(xué)老師的事情.其實(shí)這種想法是完全錯(cuò)誤的.培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)不是某科老師的任務(wù),孩子科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成不是...

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)和提高小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為重要目標(biāo)的,普遍的老師認(rèn)為提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)只是科學(xué)老師的事情.其實(shí)這種想法是完全錯(cuò)誤的.培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)不是某科老師的任務(wù),孩子科學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成不...

加班沒(méi)空怎么辦

一提到科學(xué)，往往讓我們想到堆滿(mǎn)儀器的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，一臉嚴(yán)肅的科學(xué)家們正在廢寢忘食地埋頭鉆研，他們努力地攀登著一座座尖端的科學(xué)高峰。 在我們大眾的眼里，科學(xué)總是高深莫測(cè)，遙不可及。事實(shí)上，科學(xué)就像...

無(wú)聊，誰(shuí)會(huì)呀