去打開大自然綠色的課本，第一段話既是詩歌的什么，又是什么

國（敞開了）綠色的大門，給孩子們一片（清涼的綠陰）。去吧，去呼吸山水間（山水間芬芳的空氣），去吧，去打開大自然（打開大自然綠色的課本）。 因為大自然里蘊藏著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活更加...

給學生思考的空間

就是探秘大自然呀 容身自然之中感悟自然之趣 呵呵

答：因為大自然隱藏著許多的奧秘,到處充滿著綠色,大自然還能讓我們學到很多知識,所以可以稱它為“綠色的課本”.我喜歡這“綠色的課本”,因為它能讓我學到很多的知識,而且是活的,能讓我們學的進去,還能豐富我...

課文是綠怎么了？ ？

祖國敞開了綠色的大門, 給孩子一片清涼的綠陰. 去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣, 去吧,去打開大自然綠色的課本. 讓明亮的眼睛 去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁. 用絢麗的色彩 ...

《綠》是朱自清的一篇游記，寫的是梅雨潭的景色，贊揚了祖國大自然的美好風光。 當我讀完《綠》的時候，我被被深深地陶醉了，在這綠的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的綠。

小鳥說：飛翔吧，飛向湛藍的天空，顯示少年的激情！ 小溪說：流淌吧，匯入無際的大海，盡顯無私的奉獻！ 野花說：綻放吧，秀出嬌美的身姿，品味大自然的芬芳！

開心鬼開心鬼啊

執(zhí)一箋素筆，于墨色深幽處勾勒出歲月的痕跡。轉(zhuǎn)身帶動衣袂蹁躚，清冷的身影微微停頓，片刻眉頭輕蹙隨即舒展開來，緩緩蘊開了教室凝滯的空氣。講臺上的這位男子哪，又豈是可以屈居這于他而言僅是四角天空的大學校園…...