都說從小練鋼琴好，小時(shí)候練鋼琴和長大后練有什么不同？

從小學(xué)鋼琴確實(shí)好，原因有三：

第一，小的時(shí)候手指的骨骼是很“軟”的，骨骼還沒有被鈣化，從這個(gè)時(shí)期開始鍛煉，伴隨著你的骨骼和肌肉的成長而最終形成的手指是很棒的，因?yàn)閺膫€(gè)時(shí)期訓(xùn)練出來的手指在成熟了之后是很靈活的并且很有力的，也就是通常所說的“童子功”。成人之后由于骨骼、肌肉、筋都已經(jīng)僵硬和“老化”，所以很難達(dá)到從小學(xué)習(xí)的人的“機(jī)能”水平。

第二，鋼琴和小提琴以及所有的音樂藝術(shù)，都是一門“早熟”的藝術(shù)，越小接觸越好，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期正是心理學(xué)中所謂的“最佳發(fā)展期”（極適合音樂方面的學(xué)習(xí)），因?yàn)檫^了這一時(shí)期，人的音樂方面的潛能就淡化了。因此你可以看到但凡歐洲的偉大作曲家，幾乎百分之百都是很小就表現(xiàn)出音樂的才能并得到及時(shí)的教育，你見過幾個(gè)音樂家是20歲之后才開始接觸音樂并最終成才的？（我到現(xiàn)在都舉不出一個(gè)這樣的例子）

第三，學(xué)習(xí)鋼琴就像燒一壺水，以每天練7小時(shí)為單位，大概在10年后能夠在技術(shù)上達(dá)到爐火純青，也就是說需要將近20000個(gè)小時(shí)的磨練才能最終成為一個(gè)不錯(cuò)的演奏者。而鋼琴藝術(shù)又是一種表演藝術(shù)，越年輕登臺(tái)就越能顯出你的才華，因此，這就造成一個(gè)矛盾，你必須的在20歲之前完成這兩萬個(gè)小時(shí)的“工作量”，你才能被認(rèn)可，然而在20歲之前你的時(shí)間有很有限。因此越早學(xué)習(xí)約有可能提前“交卷”，提前“畢業(yè)”。看看國內(nèi)的郎朗、李云迪，假設(shè)他們都是十歲之后甚至十五歲之后再學(xué)習(xí)鋼琴，真不敢設(shè)想還會(huì)出來這兩位鋼琴“天才”嗎？

我覺得首先 你小的時(shí)候手指還未完全發(fā)育
常練習(xí)一些曲子你的手指會(huì)變長 跨度變大 很多從小練琴的人手指都很長（也有例外）
并且你小時(shí)候?qū)W習(xí)東西肯定比長大了吸收的要快要好 這個(gè)道理就跟上學(xué)一個(gè)樣的
你小時(shí)候有時(shí)間 長大了 時(shí)間少了 并且剛開始是很枯燥的 很容易放棄

從小學(xué)鋼琴確實(shí)好，原因有三：

第一，小的時(shí)候手指的骨骼是很“軟”的，骨骼還沒有被鈣化，從這個(gè)時(shí)期開始鍛煉，手指在成熟了之后是很靈活的并且很有力的，也就是通常所說的“童子功”。成人之后由于骨骼、肌肉、筋都已經(jīng)僵硬和“老化”，所以很難達(dá)到從小學(xué)習(xí)的人的“機(jī)能”水平。

第二，鋼琴和小提琴以及所有的音樂藝術(shù)，都是一門“早熟”的藝術(shù)，越小接觸越好，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期正是心理學(xué)中所謂的“最佳發(fā)展期”，因?yàn)檫^了這一時(shí)期，人的音樂方面的潛能就淡化了。很少有音樂家是20歲之后才開始接觸音樂并最終成才的。

第三，鋼琴藝術(shù)是一種表演藝術(shù)，需要長時(shí)間、大量的練習(xí)，所以從小練習(xí)更有優(yōu)勢。

但不意味著大人就不能學(xué)琴了，如果是出于愛好，完全可以學(xué)了試試。

小時(shí)候容易形成固定音高，大了再想糾正就難了。還是小時(shí)候練好，模仿能力強(qiáng)。

童子功
差別很大的