一般現(xiàn)在時的知識點歸納初中

“一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動作的時態(tài)。”

1.表示現(xiàn)在的狀態(tài)：e.g. He’s twelve. She’s at work.

2.表經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動作，常與表示頻度的時間狀語連用。：e.g. I get up at 6:30 every day.He reads English every morning.3.表主語具備的性格、能力和特征。e.g. ?I don't like this book.4.表示客觀事實和普遍真理。The earth moves around the sun.5. 在時間狀語從句和條件狀語從句中，常用一般現(xiàn)在時代替將來時。e.g. I'll write to you as soon as I arrive there.

二、一般現(xiàn)在時構(gòu)成：：一般現(xiàn)在時用行為動詞的原形，但第三人稱單數(shù)作主語時，動詞要用第三人稱單數(shù)形式。第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則是：1.一般的動詞詞尾+S。2.以sh/ch/s/x結(jié)尾的詞+es.3.以輔音字母+Y結(jié)尾的把Y變成i，+es。4.輔音字母+o結(jié)尾的+es.

基本結(jié)構(gòu)：

1.be動詞

肯定句：主語+be(am,is,are)+其它。如：?I am a boy.我是一個男孩。

否定句：主語+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑問句：Be +主語+其它。如：-Are you a student? ?-Yes. I am_ / No, I'm not.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Where is my bike?

2.行為動詞

1) 當(dāng)主語為第一，二人稱及復(fù)數(shù)時，助動詞為do

肯定句：主語+動詞原形(+其它)。如：?We often play basketball after school.

否定句：主語+ don't+動詞原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school.一般疑問句：Do +主語+動詞原形+其它?如：Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.特殊疑問句：疑問詞+以do開頭的一般疑問句？如：What do you often do after school ?

2) 當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時 , 助動詞為does

肯定句：主語+動詞三單式(+其它)。如：He swims well.

否定句：主語+ doesn’t+動詞原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..一般：Does +主語+動詞原形+其它。如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesn't.特殊疑問句：疑問詞+以does開頭的一般疑問句？如：How does your father go to work?

常見考法

對于一般現(xiàn)在時的考查，多以單選或詞語運用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運用時態(tài)的能力。在考試中，會讓選擇be動詞，或判斷用一個動詞的原型還是單三形式，或進行肯定句、否定句、疑問句之間的轉(zhuǎn)換，或判斷用正確時態(tài)。這在初一階段是一個重點。

典型例題：She will find him a kind man when she more about him_

A. knows B. know C. will know D. is going to know

解析：在時間、條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時表將來時。She是一個單三人稱，故用knows

答案：A。誤區(qū)提醒典型例題：Lucy (enjoy) music and she often sings songs.

解析：從often可判斷出本題表達的是經(jīng)常性的事情，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時，主語Lucy是一 個人，為第三人稱單數(shù)，所以enjoy 應(yīng)變?yōu)閱稳问?，很多學(xué)生會把enjoy 變成enjoies ，但實際上enjoy 不符合“輔音字母+Y結(jié)尾”的條件，所以它應(yīng)變?yōu)閑njoys.