（算命）把算命術(shù)語用現(xiàn)代解釋說出來。

這道題看似缺條件，但通過互相代換，可以計(jì)算出22日進(jìn)貨總價是2900元。

額、 個 例：1+1=2 4+4=8 35+35=70 84+84=168等等等等。 這樣， 不會你還不明白吧、

先讓他從加法學(xué)起，加法學(xué)會后讓他背小九九。告訴他小九九有什么規(guī)律。然后讓他自己在琢磨、小孩子想象力很豐富、學(xué)完這些不要太著急。讓他消化消化。然后出題給他 若答得都差不多可以考慮學(xué)一些簡單的實(shí)際問題、 ...

算術(shù)就是數(shù)字的計(jì)算，計(jì)算數(shù)字的大小，面積，體積的大小，數(shù)字之間的運(yùn)算方法，統(tǒng)稱是數(shù)學(xué)，內(nèi)容很多，算術(shù)，代數(shù)，幾何是算術(shù)中的一種，即數(shù)學(xué)中的一種計(jì)算方法。

算法錯誤，三人交的27元中已經(jīng)包含服務(wù)生偷的2元 27＝25+2

多算24點(diǎn) 時間長了就可以

不對，我覺得應(yīng)該是：一個人總喜歡算計(jì)別人以得到利益，但有一天吃了大虧，讓別占了便宜。 人們就會說這個人直是“算來算去算自己”

這么大的小孩子抽象邏輯思維發(fā)展不及形象具體思維，根據(jù)兒童身心特點(diǎn)，建議教孩子學(xué)學(xué)畫畫、認(rèn)認(rèn)漢字，當(dāng)然學(xué)習(xí)這些時需要圖片、動畫，手把手教

算數(shù)運(yùn)算就是利用算數(shù)的運(yùn)算規(guī)則進(jìn)行計(jì)算，比如二則運(yùn)算，加法之間的運(yùn)算，減法之間的運(yùn)算，這就是算術(shù)運(yùn)算

日記本不屬于文學(xué)藝術(shù)，刻意為寫作而書寫的日記也非純粹的日記。日記是記錄一個人情感心路歷程的記錄，但是喜歡寫日記的人，文筆應(yīng)該不錯，這是兩碼事。