中班蒙氏閱讀《為什么不能》急需教案，詳案

設計意圖 　　圓是我們生活中最常見和熟悉的，在幼兒的世界里，圓以它獨特的的魅力 　　吸引著幼兒，使幼兒對于圓特別的青睞。在本次活動中，我們可以讓幼兒在圓中盡情發(fā)揮，把它想象成幼兒世界中的任何東西...

有時 有時會高興， 有時會生氣， 有時會傷心， 我的心情會變化。 有時會累， 有時會冷， 有時會熱， 我的感覺不一樣。 2.下雨了 下雨了，下雨了， 小鳥躲在樹葉下， 小兔藏在樹洞中， 蝸牛縮...

這個是很重要的 認識國家。 認識國旗

活動目標： 1、理解故事內(nèi)容，能夠大膽進行表述。 2、通過對內(nèi)容的理解，把對應的角色進行模仿。 3、 引導幼兒分角色扮演故事，體驗表演帶來的快樂，以及人與人之間的交往技能。...

大班詩歌：弟弟看天空 一、活動目標： 1.進一步提高對天空的興趣。 2.初步學習兒歌，朗誦時注意聲調(diào)與語氣。 二、活動準備： 四副圖 三、活動過程： 1.師幼談話導入。 師：小朋友，你們知道白天...

;。過程：一、導入：猜謎語1、教師：今天，我請你們猜一個新謎語。（朗讀兒歌《太陽畫像》）2、教師：太陽畫在地上的大巨人和小矮人是什么呢？對，是影子。（出示字卡影子）3、教師：下面請你們看一幅有關影子的...

　　中班美術教案:螃蟹 　　活動準備 　　1.對螃蟹的外形、動態(tài)及生活習性有了一定的了解。 　　2.實物投影儀、螃蟹1只。 　　3.繪畫用具：記號筆、蘸有顏料的海綿、顏料、紙、棉簽和抹布。 　...

　　活動目標： 　　1、學習兒歌，發(fā)現(xiàn)兒歌的韻律，感受家鄉(xiāng)童謠的頂真特點。 　　2、感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)童謠的樂趣。 　　活動準備： 　　幼兒用書 　　活動過程： 　　一、引發(fā)幼兒興趣 　　1、今天，老...

;。 過程：一、導入：猜謎語1、教師：今天，我請你們猜一個新謎語。（朗讀兒歌《太陽畫像》）2、教師：太陽畫在地上的大巨人和小矮人是什么呢？對，是影子。（出示字卡 影子 ）3、教師：下面請你們看一幅...

就是幾個月前的事兒。有一個小孩兒，他爸爸媽媽晚上都出去了，就他一個人在家。由于那個小孩兒也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。這就是“心里沒鬼怕什么？”到了晚上十一點多了，他爸爸媽媽還沒回來，他開始有點...