桓榮勤學(xué)不倦的文言知識

2022-12-12 18:13

1個回答

1.釋“豈”?!柏M”有兩個常用義項:一、指“哪里”,表疑問。上文“豈意學(xué)之為利若是哉”,意為哪里知道學(xué)習(xí)的好處能像這樣?。 柏M敢”即哪敢。二、指“難道”,表反詰。如“豈吾不若人”,意為難道我不如別人?又,“豈天不贊我也?”意為難道是老天爺不幫助我嗎?
2.古語有:“學(xué)而優(yōu)則仕”

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桓榮勤學(xué)不倦的啟示是什么
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從桓榮勤學(xué)不倦知道了什么道理
1個回答2022-09-30 12:55
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桓榮,字春卿,沛郡龍亢人。榮本齊桓公后,少學(xué)長安,治歐陽尚書,事博士朱普,貧窶無資,常客傭以自己,精力不疲,十五年不窺家。桓榮初遭倉卒,與族人桓元卿同饑厄,而榮講誦不息,元卿嗤榮曰:“但自苦氣力,何時...
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桓榮勤學(xué) 翻譯
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《桓榮勤學(xué)》文章為了表現(xiàn)桓榮勤奮好學(xué),使用了什么樣的的寫作手法?
1個回答2022-05-06 20:00
對比?;笜s與元卿對比突出學(xué)習(xí)的好處。