之前在摩根聽(tīng)過(guò)張啟明老師的課，很受教。不知道張老師現(xiàn)在在什么地方講課？

試題答案：1．“略”。2．“略”。? 3．“略”。? 4．“略”。? 5．“略”。?

我真想變成燕子！

今天中午，我讀了葉圣陶先生的作品《燕子》，葉圣陶先生寫(xiě)得太優(yōu)美了，他一次次讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)美妙的童話世界，讓我感受真正的真善美······ 這個(gè)故事講述的是，一叢棠棣花旁躺著一只受傷的小燕子，柳樹(shù)...

《牛和鵝》記敘了“我們”在回家的路上被鵝追趕，后來(lái)在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事。借金奎叔的話告訴我們：看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。本課課文故事性強(qiáng)，是一篇語(yǔ)言...

童趣》是一篇文言文,我讀了《童趣》一文后知道了我們通過(guò)想象和聯(lián)想,一種很平常的景象或事物也會(huì)變得美麗奇特,富有生活色彩。作者沈復(fù)先生幼時(shí)把蚊子關(guān)在蚊帳中,用煙去噴它們,又把蚊子比作白鶴在空中飛舞,也為...

烏塔有獨(dú)立性，我要向她學(xué)習(xí)。

? ? ?看了《把耳朵叫醒》這篇文章后,書(shū)中的主人公讓我很是感動(dòng).沃爾特·迪斯尼雖然生活貧困,他依然對(duì)一切充滿希望. ? ? ? ?所以這就給我一個(gè)啟示：一個(gè)人,無(wú)論陷入多大的困境,都不能放棄希...

讓我們看到了黃河的過(guò)去和現(xiàn)在，我們的情感也隨之跌宕起伏，有歡樂(lè)、有憂傷、有自豪、有憤怒，也有自責(zé)和反思，更有希望與夢(mèng)想。讓我們?cè)凫o靜的看看壯麗的黃河，讓我們和母親河一起跳動(dòng)。

在這個(gè)清香裊裊的早晨，作者觸摸到了一種從未有過(guò)的生命力，感悟到了人生的真諦：誰(shuí)都有把握春天的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天。

小蝸牛雖然爬的慢，但它不怕困難，做事能提前做好充分的準(zhǔn)備。