創(chuàng)造力比知識更重要 閱讀答案中的一道題 5.結(jié)合實際,試舉一例來談?wù)勁囵B(yǎng)創(chuàng)造能力的重要性。

2022-12-27 20:02

2個回答
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愛因斯坦之所以如此說,原因在于知識都是人們已經(jīng)知道的東西,而創(chuàng)造性勞動屬于未知領(lǐng)域,知識是無法達致這個領(lǐng)域的,唯有想象力才能夠讓人們超越已知,
走向未知。就以愛因斯坦為例,在他發(fā)現(xiàn)相對論之時,牛頓的經(jīng)典力學(xué)已經(jīng)成為人們的知識,根據(jù)牛頓的理論愛因斯坦是無法推知相對論的,但愛因斯坦充分發(fā)揮了
自己卓越的想象力,終于發(fā)現(xiàn)了牛頓經(jīng)典力學(xué)所無法涵蓋的新知識。
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聯(lián)系生活實際,談?wù)勀阒赖囊粋€有關(guān)創(chuàng)造力的例子。
1個回答2024-02-12 22:17
蘋果手機系統(tǒng) 創(chuàng)造力,是人類特有的一種綜合性本領(lǐng).一個人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺.它是知識、智力、能力及優(yōu)良的個性品質(zhì)等復(fù)雜多因素綜合優(yōu)化構(gòu)成的.創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新...
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談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)小學(xué)兒童的創(chuàng)造性
1個回答2024-02-07 04:58
1?保護孩子的好奇心和求知欲 好奇心是人們渴望理解世界的愿望的體現(xiàn),是一種強烈的認知需求,也是人們與生俱來的一種本能。好奇心幫助人們在理解世界的基礎(chǔ)上適應(yīng)自然和社會。 父母應(yīng)保護孩子的好奇心和...
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結(jié)合陶行知關(guān)于創(chuàng)造力的培養(yǎng)的教育思想,談?wù)劗?dāng)前幼兒園該如何培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性
1個回答2024-02-05 00:19
陶行知老先生有很多理念值得我們后輩去學(xué)習(xí),而每一個理念都需要我們?nèi)ゼ毤汅w味,才能心領(lǐng)神會。陶行知先生在“因材施教”這一方面也提出了深刻的思想內(nèi)涵。陶行知以種植松樹和牡丹所施肥料不同為例,形象而又生動地...
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淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力
1個回答2024-02-22 16:04
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動所必需的心理品質(zhì)。創(chuàng)造力與一般能力的區(qū)別在于它的新穎性和獨創(chuàng)性。它的主要成分是發(fā)散思維,即無定向、無約束地由已知探索未知的...
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就基礎(chǔ)教育談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)兒童的創(chuàng)造力
1個回答2024-06-04 11:41
一、帶兒童多接觸大自然--材料積累 二、畫想象畫--表達和動手 三、讓兒童編故事--場景想象 四、玩過家家的游戲--情景想象 五、改編兒歌--語言表達
培養(yǎng)創(chuàng)造力的重要性的例子
1個回答2024-01-18 22:42
你要培養(yǎng)創(chuàng)造力,呵呵就要學(xué)我了,如何才能把創(chuàng)造力開發(fā)出來,你要會算1+1=1 結(jié)婚了的男女一加一等于一個家,呵呵這就是創(chuàng)造力 兩個人開了個公司,也就是創(chuàng)造了個經(jīng)濟開源的條件, 生了個小孩就是...
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大學(xué)創(chuàng)造力之二:大學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
1個回答2024-03-06 16:34
大學(xué)創(chuàng)造力之二:大學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力 大學(xué)是我國培養(yǎng)人才的主要場所,而人才的本質(zhì)特征在于創(chuàng)造。21 世紀(jì),創(chuàng)新性人才將是最為核心的 需求。而具有開拓進取精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力將是知識經(jīng)濟時代人...
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聯(lián)系生活實際談?wù)勀銓π刨囃鶆?chuàng)造出美好的境界的理解
1個回答2024-01-24 16:54
只要有信賴,人與人之間,甚至人與動物之間都會有感情,這種感情,往往能創(chuàng)造美好的世界,這個世界才會更加美麗
談?wù)勀銓V告創(chuàng)意原理的理解,并試舉兩個例子說明廣告創(chuàng)意原理的應(yīng)用。
1個回答2024-02-10 20:41
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【例談培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力】 創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
1個回答2023-11-25 19:29
  創(chuàng)造性思維是一種在人的心理活動的最高水平上實現(xiàn)的、多種思維形式有機結(jié)合協(xié)調(diào)運用的整體結(jié)構(gòu)。創(chuàng)造性思維具有獨立性、廣闊性、直覺性和發(fā)散性等特點?,F(xiàn)結(jié)合教學(xué)實踐談一點體會:      一、...
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