怎樣才能使一個(gè)演講人的說(shuō)服力強(qiáng)?

成績(jī)合格三月上旬，我們會(huì)集在會(huì)稽郡山陰城的蘭亭，為了做禊事。眾多賢才都匯聚到這里，年齡大的小的都聚集在這里。蘭亭這個(gè)地方有高峻的山峰，茂盛的樹(shù)林，高高的竹子。又有清澈湍急的溪流，輝映環(huán)繞在亭子的四周，我們引溪水作為流觴的曲水，排列坐在曲水旁邊，雖然沒(méi)有演奏音樂(lè)的盛況，但喝點(diǎn)酒，作點(diǎn)詩(shī)，也足夠來(lái)暢快敘述幽深內(nèi)藏的感情了。
這一天，天氣晴朗，空氣清新，和風(fēng)溫暖，仰首觀覽到宇宙的浩大，俯看觀察大地上眾多的萬(wàn)物，用來(lái)舒展眼力，開(kāi)闊胸懷，足夠來(lái)極盡視聽(tīng)的歡娛，實(shí)在很快樂(lè)。
人與人相互交往，很快便度過(guò)一生。有的人在室內(nèi)暢談自己的胸懷抱負(fù)；有的人就著自己所愛(ài)好的事物，寄托情懷，放縱無(wú)羈地生活。雖然各有各的愛(ài)好，安靜與躁動(dòng)各不相同，但當(dāng)他們對(duì)所接觸的事物感到高興時(shí)，一時(shí)感到自得。感到高興和滿足，竟然不知道衰老將要到來(lái)。等到對(duì)得到或喜愛(ài)的東西已經(jīng)厭倦，感情隨著事物的變化而變化，感慨隨之產(chǎn)生。

作為一名演講者，站在講臺(tái)上要時(shí)刻留意臺(tái)下聽(tīng)眾的狀態(tài)。
記得在心和的領(lǐng)袖演說(shuō)課堂上，孫鍵老師曾給我們分析過(guò)，關(guān)于聽(tīng)眾的接收。每一個(gè)演說(shuō)者都希望自己的演說(shuō)具有很強(qiáng)的說(shuō)服力與感染力。如果演說(shuō)者能站在聽(tīng)眾的角度思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，那這樣的演說(shuō)往往更能以情感人、以理服人。
演說(shuō)者要站在聽(tīng)眾的角度去思考問(wèn)題，要明白聽(tīng)眾真正想要的東西是什么，在演說(shuō)中，演說(shuō)者設(shè)想自己處在聽(tīng)眾的地位或境遇，要最大限度地滿足聽(tīng)眾的心理需要，從而使演說(shuō)者與聽(tīng)眾的心理相容，使自己的演說(shuō)讓聽(tīng)眾聽(tīng)得進(jìn)，能接受，這樣也會(huì)使你的演說(shuō)說(shuō)服力更強(qiáng)。
這是需要注意的一點(diǎn)，希望這段分享對(duì)你有幫助。

1、創(chuàng)建一個(gè)大綱

確保寫(xiě)一篇有說(shuō)服力演講稿的最好方法是按照大綱來(lái)寫(xiě)。大綱是一個(gè)框架，保證演講不會(huì)偏離主題，寫(xiě)下所有相關(guān)聯(lián)的想法，如果它們有意義，觀眾會(huì)一直專(zhuān)注到最后的。

2、使用詞匯

為了讓觀眾保持傾聽(tīng)，一定要使用傳達(dá)和強(qiáng)調(diào)信息的詞語(yǔ)。用詞的復(fù)雜性應(yīng)該與演講的主題和聽(tīng)眾相關(guān)。

3、尋求幫助

除非你非常有創(chuàng)意，否則要寫(xiě)一篇有說(shuō)服力的演講稿是極其困難的。最簡(jiǎn)單的解決辦法是尋求專(zhuān)家的幫助，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的演講者，他們會(huì)檢查演講中的錯(cuò)誤，并確保寫(xiě)出一篇原創(chuàng)的演講稿。

4、使用案例

用大量的例子來(lái)證明一個(gè)觀點(diǎn)是一種常見(jiàn)的方法，也是說(shuō)服聽(tīng)眾參與演講的好方法。這種方法能讓聽(tīng)眾相信演講者所說(shuō)的，不過(guò)要保證這些例子具有情感上的優(yōu)勢(shì)，能夠激發(fā)聽(tīng)眾的心靈和思想。

5、繼續(xù)練習(xí)

如果你的演講稿寫(xiě)得不好，也不要太擔(dān)心，熟能生巧。你可以通過(guò)在不同場(chǎng)合發(fā)表不同主題的演講來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力;可以在朋友面前演講，從中了解自己的不足并改正。

6、要有信心

寫(xiě)一篇有說(shuō)服力的演講稿需要時(shí)間和精力，要選擇最有說(shuō)服力的觀點(diǎn)，并且用詞語(yǔ)來(lái)證明你的觀點(diǎn)。演講是一個(gè)表達(dá)你真實(shí)想法和信念的機(jī)會(huì)，所以不要害怕，要對(duì)自己充滿信心。
以上是嘉興新勵(lì)成口才培訓(xùn)整理的如何讓演講更具說(shuō)服力全部?jī)?nèi)容。